3.4通电导线在磁场中受到的力(学案).docVIP

§3.4 通电导线在磁场中受到的力 学习目标 1．通过实验探究知道安培力的方向与电流、磁感应强度方向的关系，会用左手定则判断安培力的方向． 2．推导匀强磁场中安培力的表达式，计算匀强磁场中安培力的大小． 3．能够分析、计算有关带电粒子在匀强磁场中受力、运动的问题，了解质谱仪和回旋加速器的工作原理． 学习重点、难点 重点：安培力的大小和方向． 难点：弄清安培力、电流、磁感应强度三者方向的空间关系． 新课学习： 一、安培力的方向 【观察实验】通电导线在磁场中受力．并思考讨论下面问题 1．上下交换磁极的位置以改变磁场的方向，观察受力方向是否改变． 2．改变导线中电流的方向，观察受力方向是否改变． 3．通过以上两种情况的分析，用自己的语言总结出安培力方向的规律． 左手定则：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的反向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向． 判断以下导线所受安培力方向 【例题1】画出图中安培力的方向。 总结安培力方向特点： 【应用】两平行通电导线的相互作用 （1）两根通电直导线平行放置，当它们通以同向电流时，分析它们的受力情况； （2）若通以反向电流，分析它们的受力情况． 【提示】通电导线周围存在磁场，而通电导线在磁场中要受到安培力的作用． 【结论】同向电流相互 ，反向电流相互 ． 例3如图所示，向一根松弛的导体线圈中通以电流,线圈将会 ( ) A.纵向收缩,径向膨胀 B.纵向伸长,径向膨胀 C.纵向伸长,径向收缩 D.纵向收缩,径向收缩 二、安培力的大小 （1）当B与I垂直时，Fmax= （安培力有最大值） （2）当B与I平行时，Fmin= （安培力有最小值） 思考与讨论 试指出下述各图中的安培力的大小。 例四、将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向 三、磁式电流表 阅读课本P93，了解磁式电流表的工作原理． 课堂练习 1、关于磁场对通电直导线的作用力,下列说法正确的是( ) A.通电直导线在磁场中一定受到安培力的作用 B.通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟磁场方向垂直 C.通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟电流方向垂直 D.通电直导线在磁场中所受安培力的方向垂直于由B和I所确定的平面 2、在赤道上空，水平放置一根通以由西向东的电流的直导线，则此导线 ( ) A、受到竖直向上的安培力 B、受到竖直向下的安培力 C、受到由南向北的安培力 D、受到由西向东的安培力 3、两条导线互相垂直，但相隔一小段距离，其中AB固定，CD可自由活动，当通以如图所示电流后，CD导线将（ ） A、顺时针方向转动，同时靠近AB B、逆时针方向转动，同时离开AB C、顺时针方向转动，同时离开AB D、逆时针方向转动，同时靠近AB 4、如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向外的电流，则（ ） A．磁铁对桌面压力减小，不受桌面的摩擦力作用 B．磁铁对桌面压力减小，受到桌面的摩擦力作用 C．磁铁对桌面压力增大，不受桌面的摩擦力作用 D．磁铁对桌面压力增大，受到桌面的摩擦力作用 5、如图所示，把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以自由移动，当导线通过图示方向电流时，导线的运动情况是（从上往下看）：（ ） A．顺时针方向转动，同时下降B．顺时针方向转动，同时上升 C．逆时针方向转动，同时下降D．逆时针方向转动，同时上升 课题：§3.4通电导线在磁场中受到的力 2