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现代文阅读题型分析及技法点拨 新区中学 詹其侠 一、议论文 中考紧紧围绕议论文的三要素来考查：论点、论据、论证 除此之外，还可能涉及到结构和语言。 （一）论点 议论文的论点是作者对议论问题所持的见解和主张。中心论点是全文的灵魂，起统率作用。一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。 常见题型： 1.找出或概括文章的中心论点（或某一段的分论点）。 2.论点是怎样提出来的？ 3.你同意作者的观点吗？请谈谈看法。 1.找中心论点。 中心论点的表述应该是一个鲜明地表达肯定或否定的句子，语气为陈述、感叹或反问，陈述句居多，内容能统领全文，文章的材料紧紧围绕其所表达的意思。 论点在文章中的位置：先找题目和开头，后找结尾，少数在中间，有时需概括。 特别注意： 1.题目提供的信息。 2.结尾处凡是表示希望、发出号召的句子均不是文章的中心论点。 3.议论文一般很少没有论点，一般不需要自己加以概括。 2.找某一段的分论点。 一般来说，分论点出现在某一节的开头，很少出现在结尾，少数需要自己进行总结归纳。分论点都是为中心论点服务的。 3.论点的提出。 议论文的开头一般以开门见山， 提出中心论点，注意：有时也引用故事名言等作为开头。 故事开头的好处： （1）引起读者阅读兴趣； （2）引出文章中心论点； （3）充当论据证明论点。 另：引用名言开头的好处。 （1）引出文章中心论点； （2）充当论据证明论点。 4.同意作者的观点。 一般情况下答同意。阐述原因时要结合具体的事例，这样才有说服力。 （二）论据 论据：一般分为事实论据和道理论据。 1.事实论据即作者在文中所举的事例，一般以名人的事例居多，可以增加文章的说服力。 2.道理论据一般有两种表现形式，即引用名人的言论、名言和在文中为论点服务的论述性的语言。 常见题型： 1.列举了哪些事例？证明了什么观点？ 2.补写事实论据或道理论据。 3.文章用故事开头（或引用名言开头），有什么好处？ 1. 概括事例。 必须具备人、事两个要素。在语言表述中，还要根据所证明的观点写出事件的结果。 如《谈骨气》中的三个事例的概括。 2.补写事实论据。 人、事两个要素必不可少。 补充时要注意以下事项：注意所选题材的一致性；注意所证明的论点的一致性；注意语境句式的一致性；注意所选题材古今中外的问题；注意所选的一定是名人的事例或名言。 如上一年县发综合试卷七第24题：“你认为第2段中作者的观点和所举事例十分贴切吗？为什么？如果不，你能举出一个更贴切的事例吗？”（《心系一处》阅读） 这里考查的是论据的分析、补充。首先要弄清本段中作者的观点，然后依据观点去选取事例，这事例尽可能是名人的，说服力强，在解答时，不能只把人名写出来，还应该把事例用一两句话概述出来。如居里夫人长年如一日的在实验室里做实验，最后发现了镭。 句式的一致 如：齐威王若不能放下君主身份，虚心纳谏，怎能有“战胜于朝廷”的局面出现。 齐威王若没有放下君主身份，虚心纳谏的谦逊姿态，是不会 “战胜于朝廷”的。 明朝宋濂若不是在先达面前很有礼貌，是不会成为明朝的名臣的。 明朝宋濂若无在先达面前“色愈恭，礼愈至”的谦恭态度，是不会成为明朝的开国文臣之首的。 3.故事开头的好处。 故事开头的好处： （1）引起读者阅读兴趣； （2）引出文章中心论点； （3）充当论据证明论点。 另：引用名言开头的好处。 （1）引出文章中心论点； （2）充当论据证明论点。 （三）论证 常见题型： 1.运用了哪些论证方法？其作用是什么？ 2.简析文章（或某段）的论证过程（或论证思路）。 1.常见的论证方法及其作用。 （1）举例论证：举了……的例子，使所论述 的道理具体可感、真实可信， （2）比喻论证：把……比作……，使所论述 的道理生动形象，通俗易懂 （3）对比论证：把……和……作对比，突出 了……，使所论述的道理更 充分、更深刻， （4）引用论证：引用了……的话，使所论述 的道理更深刻，有理有据， （5）道理论证：运用道理论证的方法，使所 论述的道理更严密、更精辟 2.论证过程（或思路）。 考查议论文的行文思路，方法为:按照文章行文的顺序，逐节概括提炼大致内容（概括的有可能是事件的内容，提炼的是该节的小论点），最好按行文顺序分条作答，最后稍加总