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关于心理学的一篇文章 新闻来源： 发布日期：2010/11/24 浏览次数：806 心理学的发展一直存在着非人性化和人性化的矛盾与冲突，这种矛盾与冲突主要表现在两个方面：首先是心理学的两大研究倾向间存在的非人性化和人性化的矛盾与冲突，即唯科学主义倾向心理学（以下简称科学主义心理学）和人文主义倾向心理学（以下简称人文主义心理学）间的非人性化和人性化的矛盾与冲突，这是矛盾与冲突的主要方面。就目前来说，主流心理学主要表现出典型的科学主义倾向研究范式，其在实验心理学方面占有绝对的优势；而人文主义倾向研究范式的心理学则处于从属的地位，主要在教育、临床心理学等领域应用得比较广泛。其次是科学主义心理学内部本身存在的非人性化和人性化的矛盾与冲突，这是一个随着当代科学主义心理学研究新进展而引发的一种新的矛盾与冲突。 1 ?心理学两大研究倾向间存在的非人性化和人性化的矛盾与冲突 心理学自1879年独立以来，主流心理学一直效仿自然科学的发展模式，以实证主义、逻辑实证主义作为自己的哲学基础，信奉物理语言是一种普遍的科学语言。因此“作为主流的科学心理学追求的所谓科学，实质是一种唯科学主义，其目标是努力把心理学建设成为一门精确、客观、实证的自然科学。”[1]唯科学主义“是那种把所有的实在都置于自然秩序之内，并相信仅有科学方法才能认识这种秩序的所有方面（即生物的、社会的、物理的或心理的方面）的观点。”[2]唯科学主义心理学通常被简称为科学主义心理学,也有人称之为“独白的”心理学，[3]它最大的特点是以自然科学为模仿榜样，把研究对象设定为某种不变的物，特别重视心理学的研究方法和研究技术，心理学研究中的“人—人”关系在某种程度上演变成了“人—物”关系，描述一个人与描述一个典型事件不再有任何区别，心理学因而异化成了“物”理学。心理学的这种非人性化特征必然导致两种后果：“其一是使心理学无法完整、准确地理解人的心理；其二使人的价值追求得不到科学的论证和支持。”[4] 例如科学主义心理学的重要代表人物铁钦纳在其所创立的构造主义心理学中就反对任何形式的主观思辨，期望通过元素分析的方法来对心理做出客观的描述，最终他把人活生生的心理分解得支离破碎。行为主义则将人和动物完全等同起来，通过考察动物刺激与反应的联结来对人的行为人做出说明。新行为主义的先驱赫尔更是为心理学的科学体系制定了严格的标准：“其一，有一套表述清晰的公设以及被予以具体明确的操作性定义的一组重要术语；其二，从以上的公设出发，以尽可能严密的逻辑演绎出一系列相互联结的，包括有关领域的具体现象的定理；其三，以所观察到的已知事实去检验、印证以上定理。如果两者一致，则该理论系统为真，否则是没有科学意义的。”[5]赫尔按照这种标准对心理学进行了彻底的改造，以期使心理学成为“一个庞大的、无所不包的、企图说明一切哺乳类动物行为的理论体系。”[6]这就使得科学主义心理学的非人性化特征发展到了极致。 几乎是在实证主义倾向心理学兴起的同时，心理学还存在着另一种人文主义的发展倾向。从意动心理学到格式塔心理学再到人本主义心理学，人文倾向的心理学从一开始就表现出明显的人性化特征。从研究对象来看，人文倾向的心理学是以真实的社会人为研究对象，倡导研究者与被研究者的平等关系，在强调研究者的主体性、先见性的同时，也强调被研究者的主体性、先见性。在研究过程中则贯彻整体性原则，把研究对象看作是一个整体的人，关心人的价值感、尊严感。在研究方法上，人文倾向的心理学提倡质的研究，反对元素分析法或定量的数量关系对人心理的肢解，更反对以方法为中心，提倡使用人文的方法，如谈话法、个案法、临床法等。具体来说，心理学两大研究范式间非人性化与人性化的矛盾与冲突主要表现在： 1．1主客观的观念不同：科学主义心理学坚信客观是绝对的第一性，客观对主观起着决定作用，主观只是对客观的一种被动的反映。在自然科学的研究中，研究者是绝对的主体，研究对象是绝对的客体，研究者可以用自己的理性对研究对象进行任意限制，从而使对象的属性被主体理性所掌握。心理学和自然科学不同，心理学的研究对象是一个和研究者具有同类特征的人，也即心理学是自己研究自己的科学。一般来说，人的精神和心理活动主要是以主观的形式表现出来，它具有极大的时域性和偶然性，其客观性与主观性的界线有时很难确定，谁也不能保证那些被严格控制的无关变量不是心理活动的真正动因。人文主义倾向的心理学在坚持客观的决定作用时，特别重视人主观的能动作用。他们认为客观不是自动进入人的主观，客观是在主观有作为的情况下才被反映的，客观被主观反映的过程其实也是主观的一个能动建构过程。因此，人文主义倾向的心理学不管是在研究对象上还是在研究方法上就体现了较高的人性特点。 1．2心理学研究中的预设不同：人性化在一定程度上说等同于个性化，科学主义心理学有一