福建省南平市光泽二中高三语文作文专题训练课件：“一材多用”课件.pptVIP

要持久地练好基本功 学习必须刻苦练习基本功，要持久积累。纪昌学射，第一步练睁而不眨，针刺眼边也不眨眼；第二步练视小如大，视微如巨；然后才开始学射。他这样刻苦练功，打好基础，直至长期坚持，逐渐积累，终于成为著名射手。 晋朝的王羲之，从小潜心学书，开始从点横撇捺练起，也是重视基本功的训练。天长日久，洗笔处池水变墨，最后，他成为大书法家。 贫困是一笔财富 古人云：“自古才子出寒门。”古今中外成才者，大多出自寒家。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，有时连稠一点的粥都难以吃得上；司马光出身贫寒；明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾一文不名，生活上常靠弟弟接济；前苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工，还供姐姐读书…… 这都是幼时曾贫困而后成才的伟人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂的花。由此可见，穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，要干，要改变，要奋发图强。越是贫困越激励人奋发上进，这何尝不是一笔财富呢？ 善于抓住机遇 机遇并非人人都有，但有了机遇的人，如不主动利用这种机遇，也不可能脱颖而出。唐朝著名诗人王勃，是“初唐四杰”之一。少有才华，聪慧过人，七岁就能写出很好的文章来。开始，他默默无闻，直到公元675年他在省亲途中才碰到了机遇。当时，适逢洪洲都督阎某在新修建的滕王阁大宴宾客，他被邀请参加了。于是他利用了这次千载难逢的机会在宴会上写下了脍炙人口的《滕王阁序》，展示了才华，使这个“三尺微命，一介书生”名声大噪。 总结引述材料的要点： 1、叙述时对素材适当取舍，筛选保留与话题、观点相关的情节内容（特别是细节）。 2、叙述时做到角度吻合，突出与观点有实质性联系和契合的内容。 3、要简明扼要。一般字数控制在50-100字较佳。 角度1：和氏 观点：坚持的护宝精神（捍 卫真理的精神 叙例特点： 突出和氏遭受的挫折和坚持的表现，体现他的不屈服和坚持的可贵。被认作是石头是紧要处，第二次遭遇叙述应最简洁。 角度2：三位楚王 观点：实践是检验真理的唯一标准。 叙例特点：扣住“实践”这一关键来叙述，突出厉王、武王未实践而失玉，文王实践而得玉。 角度3：和氏璧 观点：真理的发现是艰难的。 叙例特点： 扣“真理的发现”，从和氏璧的经历谈起，和氏的遭遇应放于其次，宝璧的被承认是关键之笔。 变换角度 化用材料 ——横看成岭侧成峰 人生时时面临诸多诱惑，权重的地位是诱惑，利多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，畅快的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口美味都是诱惑……面对这些诱惑，我们该怎么办？ 我们都有过跑长跑的经验，当长跑跑到一定的时候，身子会感到特别的不舒服，整个人就像面临死亡似的难受。可是一旦越过了极限，跑起来就不那么难受了，反而畅快了，这就是“高度”，一个考验人的意志和力量的“高度”。 人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。面对人生中不可避免的挫折，选择勇气，还是选择退缩？ （面对诱惑 观点：如果你勇于抗拒诱惑，保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的功业。） 做律师是一个赚钱而体面的工作， 巴尔扎克的父亲让巴尔扎克学律师， 可巴尔扎克抵挡住了名和利的诱惑， 宁可蜗居在租来的房子里，靠借钱 度日，也不改变自己的志向。正是 这种拒绝诱惑的坚毅品格，才使他 成为举世闻名的大文豪，才使他的 作品能永垂青史。 （高度观点：跨不过这一“高度”，你就只能是一个普通人，而一旦你越过了这一“高度”，说不定你就成了伟人。） 整整写了三年却没有发表一个字，反而欠了一脖子债，这可以算是一个一般人难以逾越的“高度”。可是巴尔扎克却跨越了这一“高度”。巴尔扎克在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。”正是他具有这种坚毅的品格，才使他跨越这一“高度”，成为举世闻名的大文豪，也使他的作品永垂青史。 （面对挫折观点：勇敢一些，积极地迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。 ） 整整写了三年却没有发表一个字，反而欠了一脖子债，靠借钱度日，这对于一心热爱创作的巴尔扎克来说，不能不说是巨大的挫折。但他没有气馁。他在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。”正是凭着这种坚毅的品格，巴尔扎克勇敢面对挫折，最终成为举世闻名的大文豪，也正是这种坚强的信念使他的作品能永垂青史。  曹雪芹事迹 曹雪芹（约1715—约1763），伟大的小说家。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的