趣味心理测试,找出适合自己的个性学习方式.docVIP

扬长避短、发挥自己的优势，是每个同学都希望的。你知道自己的优势在哪吗？对自己的能力有信心吗？ 　　现在，已经有足够的研究证明，每个人都至少有七中智能，这些智能组合将各自的特点，就好像同一副拼版经过不同的组合也可以拼出各具特色的形状。 　　通过下面的趣味心理测试，将有助于我们更加全面的认识自我，正视在不同智能类型上存在的差异。善待这些差异，树立信心，开发潜力。 　　多元智能类型检测表 　　请你在符合自己智能表现的项目前打“∨”，然后统计这种智能类型的符合项数。 　　一、 语言智能：有关阅读、说话、写作、写字的能力 　　（?? ）1.我的写作能力比同龄人要好一些。 　　（?? ）2.我常讲故事给别人听。 　　（?? ）3.大家都爱听我说笑话。 　　（?? ）4.我很快就能记住人名、地点、日期和发生的事情。 　　（?? ）5.我喜欢玩文字接龙、猜谜语游戏或填字游戏。 　　（?? ）6.我喜欢看书。 　　（?? ）7.我不会写错字。 　　（?? ）8.我喜欢绕口令、俏皮话、双关语或儿歌。 　　（?? ）9.我爱听故事、相声或广播节目。 　　（?? ）10.我所用的说话词语，超过同龄人。 　　（?? ）11.我很会用语言和别人沟通。 　　（?? ）12.我很会编故事。 　　（?? ）13.我写过一些文章，能得到他人的注意和赞赏，这使我很自豪。 　　（?? ）14.我能说服别人同意我的想法。 　　（?? ）15.在学校，语文、历史对我来说比数理化容易。?　　二、 逻辑数学智能：有关自然科学、数学的能力 　　（?? ）1.我常问一些关于做事程序或怎么做的问题。 　　（?? ）2.我的心算能力很好。 　　（?? ）3.我喜欢数学课或自然课。 　　（?? ）4.我对数学游戏或电脑感兴趣。 　　（?? ）5.我爱玩象棋或其他策略游戏。 　　（?? ）6.我喜欢做一些逻辑推理或智力挑战的难题。 　　（?? ）7.我喜欢把事物分类或分等级。 　　（?? ）8.我喜欢做高难度的实验或过程复杂的思考。 　　（?? ）9.我比同龄人更会进行抽象思考。 　　（?? ）10.我比同龄人了解事物的因果关系。 　　（?? ）11.我喜欢对事物提出假设，再想办法证明对不对。 　　（?? ）12.我喜欢玩与逻辑有关的游戏或智力测验。 　　（?? ）13.我对被测量、归类、分析、确定过的事物比较容易相信。 　　（?? ）14.我喜欢寻找事物的规律、形式及逻辑顺序。 　　（?? ）15.我崇拜很多科学家。? 　　三、 视觉空间智能：有关美术、劳作、雕塑的能力 　　（?? ）1.当我闭上眼睛时，我可以在脑子里想象出清晰的影像。 　　（?? ）2.我喜欢看有很多图解的阅读材料。 　　（?? ）3.我喜欢图画、劳作或雕塑。 　　（?? ）4.在美术的学习上，我比同龄人表现得更好。 　　（?? ）5.我爱看电影。 　　（?? ）6.我喜欢玩拼图、走迷宫。 　　（?? ）7.我爱玩积木，或者有趣的立体模型。 　　（?? ）8.我爱看美术作品。 　　（?? ）9.我喜欢随手涂画，拿笔画画。 　　（?? ）10.我常用照相机或录象机拍下我周围的事物。 　　（?? ）11.我能在脑子了想像各种可能的新事物。 　　（?? ）12.在学校，集合对我来说比代数容易。 　　（?? ）13.我认识道路的能力很棒，即使在陌生的地方也很容易找到路。 　　（?? ）14.我能用简单的图，说明去某一个地点要怎么走。 　　（?? ）15我能适当地搭配颜色，让人觉得好看。 　　四、 身体运动智能：有关运动、舞蹈、戏剧、操作的能力 　　（?? ）1.我能用脸部表情和绳梯动作代替说话，表达我的想法。 　　（?? ）2.我喜欢参加体育活动迷惑进行体育练习。 　　（?? ）3.我坐不了多久，就想起来活动。 　　（?? ）4.我喜欢缝纫、编制、雕刻、木工或做模型等需要动手的活动。 　　（?? ）5.我喜欢拆开物品或组装物品。 　　（?? ）6.学习新事物时，我常利用触摸、操作的方法。 　　（?? ）7.我喜欢跳舞。 　　（?? ）8.我喜欢演戏。 　　（?? ）9.我的动作比同龄人更协调。 　　（?? ）10.我的身体协调能力比同龄人更好。 　　（?? ）11.我喜欢不断练习，让自己跑得更快、跳得更高。 　　（?? ）12.动手做能让我学得更快、更好。 　　（?? ）13.我最好的想法常出现在我走路、跑步或做一些肢体活动时。 　　（?? ）14.我常喜欢在户外活动。 　　（?? ）15.我与人谈话时，常用手势或肢体语言。 　　五、 音乐智能：有关唱歌、演奏、填词、作曲的能力 　　（?? ）1.