学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动的总结.docVIP

深入开展“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动 总 结 保定市第四职业中学 为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，根据河北省教育厅《深入开展学雷锋活动实施方案》和保定市精神文明建设委员会《关于广泛开展 “善行古城、文明保定”学雷锋主题道德实践活动的实施意见》要求，结合我校实际，校领导决定，在全校深入开展“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动。现将活动情况总结如下： 一、领导重视，精心组织 为深入开展“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”主题道德实践活动，着眼于提高青少年学生思想品德素质，着眼于推进干部教师队伍政德师德建设，着眼于推动社会主义核心价值体系建设，大力弘扬新时代的雷锋精，大力弘扬中华民族传统美德，构建文明保定、和谐校园。特成立领导小组，组长：姚江宁校长，副组长：主管德育副校长秦阿维，成员：学生处主任麻素清。 二、主题鲜明 学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育 三、活动内容丰富多彩，广泛开展“学习雷锋、善行古城、文明保定、和谐教育”道德实践，推动活动全员化。 1、在学生中开展了“学雷锋、倡善行、献爱心、树新风”活动。积极创建丰富多彩的校园文化，推动活动多样化。 在学校展开了以“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。每年3月，通过在学校中广泛开展学雷锋主题班会等活动，举办“学习雷锋，做一个有道德的人”主题征文和演讲比赛。同时，组织学生广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，学习雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，增强道德判断力和道德荣誉感，形成知荣辱、讲正气、树新风的良好风尚。教育学生在学习中尊敬师长、刻苦学习，在生活中诚实守信、乐于助人，对家庭贫困的同学互助友爱、共同进步。依托社会实践，组织学生广泛开展文明礼仪、维护秩序、爱护环境、爱粮节水等活动。 2、全面开展了“雷锋精神伴我行”志愿服务活动，推动活动常态化。志愿服务是实现学雷锋活动持久开展最有力的抓手，我校每年三月文明礼貌月， 4