三年级作文上册人物外貌描写教程.pptVIP

* 第八课 ——描写人物外貌 要求： 1.认真观察人物外貌，抓住人物的外部特点。 2.外貌描写要符合人物身份，能反映出人物的某些形体特征或性格特点。 3.把观察的结果有条理地说出来，再用一段话连贯地写出来。要求叙述有顺序，语句通顺。 人物的外貌，是指人物的外部特征，一般包括人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（衣着打扮）、神态（喜怒哀乐）等四部分。通常从外貌写可以看出人物的年龄、身份、职业、甚至性格。 1描写人物外貌，要抓住人物特征 （1）描写人物外貌，要认真观察人物的外貌特征。 首先要仔细地，一部分一部分地观察人物外貌特征，从长相到身材，从衣着到神态，要全面观察。然后通过分析、思考，选择人物最具代表性的特点进行观察、描写。 如，我们要写这个人“胖”的特点，在观察的基础上，就要选择能表现这个人“胖”的地方，再仔细观察。像脸圆，腮帮鼓，双下巴，圆滚滚的身材……这都能突出这个人“胖”的特点。 （2）描写人物外貌，要写出人物外部特征中的“独一无二” 外貌描写要与人物的身份、年龄、职业和性格相称。不能把不同学识，不同工作的人，都写成一个样子。即使是年龄相同，年级一样，也不能把女同学都写成“圆圆的脸”，“大大的眼”，“樱桃小嘴”。其实，每个人的外貌都有独特的特点，要注意抓住每个人独特的地方，不能千篇一律。 说一说他们外貌的区别： （3）描写人物外貌，要抓住人物最显著的特征 外貌描写要能反映某一方面的兴趣爱或性格特点。要让人物的个性在外貌描写中反映出来，让读者了解这是一个什么样的人，就不能从头到脚面面俱到地去写人的外貌。要想写好人物外部鲜明的，显著的特征，就要根据需要选择有关内容。 如，要写一个人”朴素“的特点，从衣着打扮上可以体现出这一特点。于是，抓住这个人服饰上的鲜明特征去描写就可以了。而这个人的容貌、身材与表现”朴素“的特点都什么关系，所以，这个人的胖瘦、长相就没有必要写了。 （4）描写人物外貌，可以从以下几个方面去写 1.全方位描写，就是身材、长相、衣着、神态、等方面全面介绍人物的外貌（但内衣、外衣、裤子、鞋、袜子就不用一一介绍了）。 2.从容貌神态等方面描写，就是侧重写容貌神态。 3.从服饰方面描写，就是侧重写衣着打扮。 4.从身材方面描写，就是侧重写身材形体。 至于到底要怎样描写，要根据表现人物的什么特点来定。 *