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水平三:六年级 第12节课
教学内容:
1.篮球(胸前双手传接球) 2.游戏篮球空中球
教学目标
1.学生了解胸前双手传接球的好处,以及适用的时机;
2.学生掌握胸前双手传接球的动作;
3.游戏的时候积极的参与,提高对篮球运动的兴趣;
教学重、难点:
重点: 胸前双手传接球
难点: 胸前双手传接球的拨指动作
教学过程:
一、准备部分
1.体育委员整队;
2.师生问好;
3.宣布本课内容;
4.绕规定场地慢跑;
5.原地拉伸练习。
二、基本部分
1.胸前双手传接球
组织方法:
。
(1)教师通过讲解篮球有几种传球方法,引导出上课内容胸前双手传接球;
(2)教师出示教学挂图,指导学生分组体会并练习胸前双手传接球的动作;
(3)学生按照教师的要求分组体会动作,并能模仿挂图和按照动作要领做出动作;
(4)教师集合讲解,纠正学生的错误动作导出正确的动作;
(5)学生按照教师的要求积极练习,并能在组长的带领下互相纠正错误动作。
2.游戏(拦截空中球)
(1)教师讲解游戏的方法和规则,学生注意听教师的讲解;
(2)指导学生用胸前双手传接球的动作进行游戏;
(3)学生在教师的指导下快乐的进行游戏,在游戏的同时注意遵守游戏的规则;
三、结束部分
总结本课内容;
师声道别。
场地器材:
篮球4只
篮球场半片
教后记:
六(上)体育与健康教学设计
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