凉州区金沙乡吴府小学社会主义核心价值观主题教育活动实施方案.docVIP

金沙乡吴府小学 开展社会主义核心价观主题教育实践活动实施方案 　　　　　　　　　 为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校师生积极参与道德实践，不断提升道德素质，根据凉依法治区办[2014]3号《转发关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制宣传教育活动的通知通知》精神，结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，按照习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”（倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚实、友善。），坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则，紧密联系我校学生思想和工作实际，广泛深入地开展社会主义核心价值观主题法制宣传教育活动，做到 “24字”人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为建设幸福美丽吴府小学创造条件。 二、工作要求 1、加强领导，强化措施，成立学校社会主义核心价值观主题法制宣传教育活动领导小组。 组长：杨秉明 副组长：石祥山 成员：周兴东、李长兴、赵建玲等12名教师 领导小组下设办公室，周兴东任办公室主任，负责活动的指导协调和组织实施。 2、注重成效，树立典型。学校领导带头，率先垂范，积极参加。学校经过认真研究，精心策划，积极挖掘本校的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，着力将活动开展得有声有色、富有成效。通过积极开展培育和选树学校先进典型活动，在学校形成人人争先创优的良好氛围。 3、加强督导，强化落实。通过调查研究，不断总结活动中的好经验，大力宣传活动创新做法和先进典型。活动领导小组组长、副组长将深入一至六年级开展经常性指导检查，对行动迟缓、工作不力的教师，限期整改，跟踪督促完成。对不按任务要求推进工作的要进行严肃批评教育。 4、精心组织，抓好落实。学校把社会主义核心价值观主题教育实践活动纳入学校工作日程，精心组织，一季度围绕一个中心开展工作、全年组织开展好各项“倡导”活动，切实将社会主义核心价值观主题教育活动推向深入，推向高潮，树立典型，常抓不懈，形成良性循环。 5、灵通信息，及时反馈。学校畅通信息渠道，定期刊出黑板报、工作简报，了解将活动进展情况进行宣传反馈，并及时交流学习活动中的好经验和好做法。 6、构建“三结合”网络，注重实效。着力构建学校、家庭、社会“三位一体”培育工作网络，在发挥学校教育的主阵地作用和创建健康和谐的社会环境的基础上，重点强化家庭教育的基础作用，通过家长学校、家校互动短信平台、家访等多种形式帮助家长树立正确的人才观、价值观、质量观，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，树立良好家风，为孩子健康成长营造良好的家庭环境，让家庭、社会和学校教育形成合力，逐步达到“同频共振、良性互动”的效果。 三、活动步骤及措施 （一）宣传发动（5月23日至5月31日） 1、制定方案。按照深入开展培养和践行社会主义核心价值观活动主题法制宣传教育活动的总体要求，结合我校工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。 2、运用宣传栏、黑板板、展板、群众路线教育实践活动学习和校务会议等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系学生知、教师知、家长知、社会知。 3、宣传发动。召开动员会，学习有关文件，使全体师生充分认识开展和培育和践行社会主义核心价值观主题法制教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和总体要求。 （一）活动开展（6月1日至11月31日） 1、全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，编写校本教材、与学校心理与法制教育课结合融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步集会；运用校园广播网、宣传公示栏、黑板报、手抄报、校园文化牌匾等载体，利用好少先队主题活动、班会、国旗下演讲等阵地广泛宣传“三个倡导24个字”，通过开展教学活动、演讲、刊出黑板报、诵读等方式，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯，要把培育和践行社会主义核心价值观主题法制教育活动与学校各项活动有机结合起来。 2、开展“五讲”宣传教育活动。学校积极开展“五讲”宣传教育，即：一是依托群众路线教育实践活动，为全体党员老师宣讲党的十八大精神；二是利用班会读讲“三