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基础数学专业攻读博士学位研究生培养方案 （专业代码：070101） 一、培养目标 在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。 1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，具有良好的道德品质，遵纪守法，团结协作，学风严谨，有强烈的事业心和献身精神。 2、掌握本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能够独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作，而且具有解决和探索我国经济、社会发展问题的能力。全面了解本学科领域的发展动向，并在该学科或专门技术上做出创造性成果。 3、至少熟练掌握一门外国语，能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和国际学术交流能力。第二外国语为选修，要求有阅读本专业外文资料的能力。第一外国语非英语的博士生，第二外国语必须选修，且语种必须为英语。 4、具有健康的体魄和心理素质。 二、研究方向 1、解析数论 2、泛函分析 3、复分析 4、拓扑学与微分几何 5、微分方程 6、代数学 三、学制与学习年限 全日制普通博士研究生学制4年，。学习年限年马克思主义，计2学分。重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力2000字，附前沿报告考核登记表由导师组成员评定成绩，并写出评语，考核成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分。考核合格者记录1学分。于第五学期末将个人前沿报告登记表（包括核准的听讲记录25次、考核评语及前沿讲座书面报告5篇），交研究生教务办公室登录前沿讲座成绩。在国际会议上宣读的论文一篇可记前沿报告2学分。 2、 选修课 （1）学校面向博士生开设“马克思主义经典著作选读”，计2学分。 （2）学校开设英语选修课，用于提高博士研究生的口语交流能力第二外国语，计2学分。博士研究生第一外国语为英语的，第二外国语可作为选修课；第一外国语为非英语的，则第二外国语必修英语。1门，不计学分。 七、中期考核制度与资格考试 博士研究生中期考核是博士研究生培养的重要环节。 （一）考核目的 中期考核是在博士生课程学习基本结束之后，对其入学以来政治思想表现、课程学习情况和科研工作能力等方面进行一次综合考核和评定，确定其是否具有继续攻读博士学位的资格，对少数不宜继续攻读博士学位者尽早做出妥善安排。 （二）组织领导 （1）学院成立中期考核领导小组，负责本单位的中期考核工作。中期考核领导小组的组成应以学位评定分委员会主席、分管研究生工作的院长、书记为主。 （2）按专业组成中期考核委员会 ，组成人员由院、部（所、中心）中期考核领导小组审批，报研究生院备案。委员会成员应由本专业或相关专业的5名以上教授或相应技术职务的专家（其中半数以上为博士生指导教师）组成，导师可以参加考核委员会，但不能担任主席。考核委员会在考核领导小组的领导下，具体实施考核工作。 （三）考核时间 博士生的中期考核，在入学后第三学期进行（11月份）。 因客观原因无法按时参加中期考核的博士生，应事先提出延期申请，经导师同意、所在培养单位审批后，可延期进行，并在半年内完成中期考核补办工作，同时报研究生院备案。无故不参加中期考核者不得申请延期，并按中期考核不合格处理。 （四）内容和形式 博士生中期考核首先由博士生本人进行个人总结，然后由培养单位进行考核。内容包括思想政治素质、课程学习、科研能力、开题报告、身心健康状况等。 （1）政治思想考核 政治思想考核要结合博士生平时的政治学习、思想表现和组织纪律性，听取主管学生思想工作的书记和辅导员的情况介绍和意见，并对博士生的思想小结认真审阅，最后在思想政治素质方面做出实事求是的综合评价。 政治思想方面考核中有下列情况之一者为政治思想考核不合格： A．严重违背四项基本原则或有严重道德品质问题。 B．学习、研究不刻苦、不安心，不尊重导师，使导师无法履行指导职责。 （2）业务考核 业务考核包括以下内容： A．培养方案中课程学习（成绩与学分）完成情况。 B．学科综合考试 。综合考察博士生的基础理论是否坚实宽广、专业知识是否系统深入，以及综合运用知识分析问题、解决问题的能力和水平。学科综合考试是博士生培养的必要环节，不允许以学位论文开题报告或其它方式代替。学科综合考试由考核委员会主持。考试方式可以是笔试，也可以口试、笔试相结合。 C．开题报告完成情况与质量。 D．结合博士生平时的科研工作及取得的科研成果情况，综合考察其科研素质和创新能力。 E.业务考核中有下列情况之一者为业务考核不合格： （a）学位课考试不及格。 （b）因主观原因未按期完成开题报告，或第一次开题报告未通过且按规定重做后仍未通过者。 （c）在文献综述、开题报告、专题报告与发表的学术论文中，存在弄虚作假、抄袭或剽窃他人成果的现象，或反映出的独立