第二单元我们周围的空气单元复习学案.docVIP

第二单元我们周围的空气单元复习学案.doc

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第二单元我们周围的空气单元复习学案.doc

第二单元 我们周围的空气 单元复习学案 ?引入:人为什么不能呼吸纯氧?? 人体的各组织均不能承受过多的氧,这是因为氧本身不靠酶催化就能与不饱和脂肪酸反应,并能破坏贮存这些酸的磷脂,而磷脂又是构成细胞生物膜的主要成分,从而最终造成细胞死亡。此外,氧对细胞的破坏还在于它可以产生自由基,诱发癌症。从地球的历史角度看,人适应现在的大气成分是生物长期进化的结果。氮作为惰性稀释剂,调节氧在血液中的溶解度,并和二氧化碳一起,控制着氧参与的一切生化反应的速度,这就是大气中各成分含量稳定的重大意义。? ? 基础训练题?? 1.?加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气时,MnO2在混合物中的质量分数(a%)随时间变化的图像如下图所示,其中正确的是(???)? ? 2.?一氧化氮难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集一氧化氮应选用的装置是(?)? ? ???????A?????? ????B????????? ??C??? ?????D?? 3.?实验室用高锰酸钾制取氧气,用锌和稀硫酸制取氢气,下列叙述正确的是() ?A.可以用同一套气体发生装置????????B.可以用同一种气体收集方法? C.属于同种基本反应类型???????????D.反应条件相同? 4.?区分氮气和二氧化碳气体,可根据它们下列性质中的(???)? A.颜色?? B.能否使火焰熄灭 ??C.状态? ?D.能否使澄清石灰水变浑浊? 5.?某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,与只加热氯酸钾相比,其结果正确的是(?)? A.反应速率不变?????B.反应速率加快,生成氧气质量增加 ?C.生成氧气质量不变????D.反应速率加快,生成氧气质量不变 ?6.?下列叙述正确的是(??)? A.硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色的火焰??B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体? C.镁在空气中燃烧,发出耀眼的红光,生成黑色固体??D.????????????? ?????????? 7.物质发生的下列变化中,属于分解反应的是(??)? A.工业上用分离空气的方法制氧气??B.加热二氧化锰和氯酸钾的混合物制氧气? C.木炭燃烧??????????????????????D.????????????????????? ??????? 8.?下列反应既是化合反应又是氧化反应的是(??) ?A.蜡烛燃烧????????????B.酒精燃烧? C.氢气燃烧????????????D.?????????? ????????????? 9.?以下物质:①氧气;②人体呼出的气体;③液氮;④空气中0.03%的稀有气体;⑤二氧化碳;⑥新鲜的空气。?其中属于纯净物的是? ?????;请选出一混合物并分析其中的成分????? ?;请再举出生活中常见的两种混合物?? ????、? ?????。? 10.?依据所学化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。? ?物质 物理性质相似 ?区别方法 示例:二氧化锰与炭粉 都是黑色不溶于水的粉末 在空气中燃烧 (1)二氧化碳和氧气 (2)水和双氧水 11.?火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火。? 请写出以上①②③中反应的化学方程式? 、 、 。 ??12.?为了保证长时间潜航,在潜水艇里需配备氧气发生装置,有以下几种制取氧气的方法:①加热高锰酸钾;②电解水;③在常温下用过氧化钠固体(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠固体和氧气。???(1)写出方法③反应的化学方程式:?? ? ?。???(2)你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是(填序号)? ;与其它两种方法比较,这种方法的两条优点是?????????? ????。? 13.?加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是汉中市2013年春夏秋冬四季空气监测平均数据。请你阅读后回答下列问题:? (1)对该城市的空气质量影响最大的指标项

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