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【图像处理】 【Image Processing】 一、基本信息（必填项） 课程代码：【2030121】 课程学分：【4】 面向专业：【传播学】 课程性质：【专业必修课】 课程类型：【理论教学课】 开课院系：新闻传播学院 使用教材：主教材【PhotoshopCS4图形图像处理教程 赵祖荫 清华大学出版社 2010—1】 辅助教材【IllustratoeCS2中文版100例 方晨 上海科学普及出版社 2007-10】 参考教材【IllustratoeCS4视觉特效设计与制作实例精讲 新知互动 中国铁道出版社 2010-6】 先修课程：【网页设计 2050100 （3）】 后续课程：【电视摄像 2030115 （2）】 二、课程简介 《图像处理》是一门传播学专业实践性很强的技术性专业课，本课程的主要任务是培养学生具有一定的应用计算机平面设计软件的能力。要求学生掌握 《 PHOTOSHOP 》软件的主要功能和特性，并能够了解和熟悉另一个常用的矢量图软件《ILLUSTRATOR》。学习软件的使用方法和技巧，培养学生解决制作和设计中的实际问题的能力，提高操作水平。通过学习本门课程，熟练掌握 PHOTOSHOP 的修图、抠图、特效及图片合成等技巧，并了解常用的矢量制图软件的的基本用法，并要求能够尝试着与 PHOTOSHOP 结合使用，更好的对图像进行处理和制作应用。前续课程《数码摄影》《网页设计》可以为此课程奠定基础，同时可以为同期和以后的《网站运营与维护》、《广告学概论》、《新媒体概论》的学习提供相关技能，做好铺垫。 三、选课建议 本课程适合于传播专业本科，传播学方向的三年级学生，要求有一定的计算机操作基础和简单的审美能力。 四、课程基本要求 通过本课程的学习，要求学生循序渐进地掌握图形设计软件的基本操作和应用方法 ，按照教学的深入及作业的要求，最终独立完成每个章节的作业，达到图像设计对软件应用能力的基本要求。 五、课程内容 第一章： PHOTOSHOP的界面介绍及常用工具的基本使用方法 1-1 了解PHOTOSHOP CS4工作环境介绍 1-2 文件的基本操作 1-3 图像编辑的基本操作 1-4 辅助工具的基本操作 1-5操作的撤销与恢复 教学重点是让学生“知道”PHOTOSHOP CS4工作环境介绍，“理解”和掌握文件与图像的基本操作方法，同时辅助工具的基本使用方法也要熟悉和了解。 第二章： 选取的创建与编辑 2-1 选择区域工具 2-2 编辑与调整选取 2-3 色彩范围以及应用 教学重点是让学生正确掌握使用选择区域工具的方法，并能够很好的“运用”选取工具去编辑图像中的内容。同时应该知道各个选取工具的适用范围及使用方法。 第三章： 图像的编辑 3-1 图像的填充与擦除 3-2 绘图工具及其应用 3-3修饰工具及其应用 教学重点是学生要能够熟练掌握Photoshop CS4中的填充与擦除工具，“理解”渐变色和自定义图案的使用方法，绘图工具和图像修饰工具的使用方法也需要掌握。以上的工具盒方法均对今后的章节起到重要的作用，并希望学生能够灵活“运用”。 第四章： PHOTOSHOP图层应用 4-1 图层和图层调板 4-2 图层的基本操作 4-3 图层的混合模式和不透明度 4-4 图层的变换 4-5 图层的样式 4-6 填充图层和调整图层 教学重点是要求学生“知道”图层的概念，熟练掌握图层的调板和图层的基本操作，并能够灵活的“运用”图层的图像混合和图层样式来制作各种特殊的图层效果，让图像在图形的图层变化中得到修饰。 第五章 ：图像的颜色 5-1图像的颜色模式 5-2图像的色调调整 5-3图像的色彩调整 教学重点是要求学生知道了解Photoshop的重点精髓—颜色，即颜色的模式、色彩、色调的各种调节方式和方法；应用Photoshop的曲线、色阶等命令调整图像的色相、饱和度、对比度和亮度；图像中颜色脱胎换骨似的变化方法；修正一些色彩的失衡、曝光不足或过度等缺陷。该部分重点较多，需要反复操练，“分析”总结归纳，举一反三。 第六章 ：PHOTOSHOP的路径与形状 6-1 路径创建工具 6-2 形状工具 6-3路径编辑工具 6-4路径工具的应用 6-5文字的编辑处理 教学重点是路径和形状是图像处理中的重点知识点，它们都可以通过钢笔工具或者形状工具来创建，但是路径是以绘制图形的轮廓线来显示的，不可打印；形状是绘制的矢量图形，以蒙版的形式出现在图层调板中。文字的图像创作也是不可缺少的一部分重点，让学生能够“综合”的“运用”不同的样式、不同的变形、不同的编辑手段获得不同的文字效果。 第七章： PHOTOSHOP滤镜、蒙版和通