双高整改报告.docVIP

关市小学普及义务教育工作以及 双高双普工作自查整改报告 近几年，我校始终坚持科学发展观，走内涵发展之路，全面推进素质教育，不断深化教育教学改革，努力提高办学质量，学校各项事业有了长足的发展，教学质量稳步提高，学校各项事业呈现出健康积极向上的良好态势。为了做好此 次普及义务教育以及双高双普工程评估工作，我校成立了专项领导小组，对照《陕西省学校发展水平督导评估普及义务教育及双高双普工作工程小学指标体系》的要求，逐项进行了准备，现将自查情况汇报如下： 一、自查过程 1、组织领导。成立了由校长负责，校委会成员、教研组长组成的自评工作领导小组，并在统一的指挥下开展自评工作。 2、分工自查。由校长及后勤主任负责办学方向、办学经费、学校规划、部室建设方面的自查工作；由教导主任、大队辅导员、教研组长负责班主任、校园文化、德育、教师培训、学校管理及教育教学、教育教学质量方面方面的自查工作。 3、划分阶段，认真自评。 学习宣传阶段：2009年9月——2009年10月 组织实施阶段：2009年10月——2011年1月 自查整改阶段：2011年2月——2013年5月 二、基本情况 1、学校概况 我校现有学生93人，6个教学班，1个幼儿园，专任教师11人，大专及以上学历11人，其中本科学历8人，学历基本达标。学校配有远程教育卫星接收室等一部十室，均达到省颁三类标准。一直以来，学校坚持“以德治校，科研兴校”的办学方略，以信息技术发展为载体，以抓教师队伍建设为核心，以加强学校内部管理为主线，以课程改革和校本教研为重点，积极丰富学校教育内涵，不断提升办学品位，学校先后获得县级花园式学校、县级绿色校园等多项称号，连年被评为县级先进集体。 2、办学方向 学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，着力倡导“勤奋、文明、诚实、创新”的校风、“言教、身教、心教、善教”的教风、“活泼、友爱、勤奋、守纪”的学风。遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念，科研兴校、民主合作的管理理念，与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。 3、办学经费 我校严格执行国家收费标准，无乱收费和自立收费项目现象，从不向学生推销教辅资料和商品。在财务及校产管理工作方面，除了进一步完善了各项管理制度，落实责任外，并坚持月检制度，做到经费使用合理、帐目清楚，学校资产，产权明晰、管理规范、物尽其用。近几年，在多方努力下，学校还多方筹资改善办学环境，提高了学校的办学条件，在此基础上，新建了厕所，维修车棚，更换了标语，对操场、校园内外环境进行了综合整治，使校园育人环境焕然一新。 4、办学条件 （1）、环境建设：我校占地8030平方米，生均15平方米，达到国家标准。学校周围200米内无网吧、游戏厅等娱乐场所，校门前有警示标志，周边环境无安全隐患。校园内布局合理，建有教学楼、宿办楼各一座，教学区、活动区、生活区相对独立。学校还为每个教教师办公室设有网线。学校还为每个教室和办公室提供纯净水，解决了师生喝水问题。 （2）、校园文化：首先在教学楼前悬挂校训、校风、教风、学风，营造积极向上的育人氛围。其次，在校园各处设立名人名言、励志文化牌、古诗词、弟子规等宣传标语，营造浓厚的文化氛围。最后，做好绿化、美化工作，合理布局花草树木，使学校三季有花、四季常青，创设良好的自然环境。 （3）、部室建设：学校配有远程教育卫星接收室、微机室、图书室、仪器室、实验室、少队部、体育器材室、音美教室、卫生室等一部八室，均达到省颁三类标准。为发挥部室功效，学校要求教师要经常使用，特别是远程教育卫星接收室、微机室每位教师每周至少使用一次。 5、教师队伍建设 （1）、建设高素质的师资队伍，首先要从师德抓起。 多年来，我校紧紧围绕党中央各项政治活动的重心，加强政治理论、教育法律法规以及教师职业道德规范等内容的学习。每学期结合“师德师风教育月”，开展学习模范教师事迹、抗震救灾英雄事迹、师德先进个人事迹等系列活动，教育广大教师牢记胡总书记对教师提出的四点希望，严格遵守教师职业道德规范，并利用演讲、征文、专刊等形式，展示师德教育成果。目前，教师的师德修养有了大幅提高。 （2）、为了加强班主任队伍建设，我校认真开展班主任“五个一”活动。学期初，班主任根据学校工作计划和本班实际情况，制定班主任工作计划，每周定期开展一次主题活动，每月召开一次班主任工作会议，对班主任进行培训和交流。为减少了盲目性，提高了工作效率，学校每月对班主任工作进行一次量化考核，并结合考核结果发放津贴，有利的调动了班主任工作的积极性。 (3)、做好教师培训工作。首先健全了教师培训制度，如教师基本功过关制度、教师基础知识周练习、月考核制度等，促使教师将学习作为一种自觉行为和日常习惯。