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优秀教学论文审评标准 项 目 评分标准 内容 (0.7) 创新性 (30分) 观点有创见。在研究的理论和方法上有新的突破，观点新颖。(25-30分) 观点有新意。在研究的理论和方法上某方面观点新颖。(20-24分) 有一定理论水平。在研究的理论和方法上某方面提法有新意。(15-19分) 一般经验总结。在研究的理论和方法上观点一般。(10-14分) 科学性 (30分) 论点正确鲜明，论据真实充分，论证严密，逻辑性强。(25-30分) 论点正确，论据较充实，论证较严密，有逻辑性。(20-24分) 论点正确，论据不够充实，论证不够严密。(15-19分) 论点欠鲜明，内容肤浅，材料和观点不统一。(10-14分) 实用性 (40分) 突出职业教育特色，对教学实践有指导意义。(35-40分) 密切联系教学实际，对解决实际问题有借鉴作用。(28-34分) 与教学工作相关，在一定范围内有借鉴作用。(20-27分) 无借鉴作用，但对个人工作有促进作用。(10-19分) 形式 (0.3) 内容摘要与关键词 (10分) 正文前附上100-200字的内容摘要，精短、简明地概括正文内容。正文前附上3-6个关键词。(7-10分) 正文前有附内容摘要，基本概括正文内容。正文前有附关键词。(3-6分) 正文 (20分) 要求2000-6000字，符合论文格式。（13-20分） 字数不够，较为符合论文格式。（6-12分） 参考文献 (10分) 正文后附上参考文献，注明作者姓名、文题或书名、期刊名、版次、出版地、出版单位、年、起止页码等内容。（7-10分） 有参考文献，但内容欠全，格式欠规范。（3-6分） 排版 (10分) 美观、符合排版的基本要求。（7-10分） 排版欠美观，出现错漏。（3-6分） 字词句段 (30分) 无错别字、措词准确、语句流畅通顺、段意明确。（21-30分） 有个别错别字、措词欠准确、语句欠流畅通顺、段意不明。（10-20分） 结构 (20分) 段与段之间衔接恰当，整体结构严谨、完整。（13-20分） 段与段之间有脱节现象，结构欠整体性。（6-12分） 上新集镇小体卫工作条例 一、组织建设 学校体卫工作是促进学生全面发展，贯彻党的教育方针，实现学校培养目标的重要手段。为加强学校对体卫工作的领导，特制定本条例。 二、目的任务 学校体卫工作的目的是：“促进学生自觉锻炼身体，讲究卫生，促进身体正常发育和机能的发展，增强体质，培养勇敢坚强、团结友爱、遵守纪律的道德品质。”其具体任务是： 1、增强学生体质。促进少年儿童身体的正常生长发育和身体机能的发展，全面地发展身体素质和人体的基本活动能力，提高学生对自然环境的适应能力、对疾病的抵抗能力和健康水平。 2、使学生学习和掌握体育基础知识、基本技术，学会体育锻炼的科学方法，并懂得一般的卫生知识。 3、提高学生锻炼身体、讲究卫生的自觉性，形成良好的锻炼习惯和卫生习惯，培养学生勇敢顽强、团结友爱、遵守纪律的道德品质。 三、体卫工作人员的基本职责 1、体育教师的基本职责 认真学习、贯彻《体育教学大纲》，组织好三操一活动，积极推行《国家体育锻炼标准》；负责培养学生体育骨干，搞好运动队的培训和组织校内外的比赛活动；协助保健教师定期抽查学生身体，积累资料，分析研究；协助总务做好体育器材的选购、维修和保管工作。 2、保健教师的职责 重点是做好学生的预防工作，每月向校长和校务委员会汇报一次工作，制定学校卫生工作计划；组织学生安排体检；建立学生健康卡片；开展卫生宣传教育工作；培养学生良好的卫生习惯；开展学生的预防和治疗工作；组织指导学生卫生监督。 四、主要措施 1、学校设一名兼职卫生教师，各班设一名学生卫生员。具体管理学校、班级卫生保健工作。 2、建立健全体卫工作制度，定期检查评比班级和个人清洁卫生和身体健康状况，对学生常见疾病、生长发育等要及时进行教育和预防工作。 3、设学生卫生纪律监督岗，在职周教师带领下每日提前到期校值勤检查、督促学生佩带红领巾，服装整洁地进入学校。 4、成立各种体育代表队，加强学生体育锻炼，提高学生身体素质。 5、搞好学校环境卫生，建立环境卫生保洁制度，绿化校园，使校内清洁、美观、舒适、宁静，为全校师生创建良好的学习和工作环境。 6、建立学生健康卡。 7、加强对常见病、多发病的管理。 8、坚持三操一活动制度，加强眼保健操的指导和检查。 9、积极开展卫生宣传，树立以卫生光荣，不卫生耻辱的风尚，上好卫生课，培养学生良好的卫生习惯。 上新集镇小美术兴趣小组活动计划 美术兴趣小组在于培