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提纲 评估依据 命题指导思想是否正确 试卷结构是否合理简约 知识覆盖是否广泛全面 命题程序是否规范科学 试题难度是否符合学情 提纲 试卷概况 试卷结构大致相同 题型比例较为合理 时间总分完全一样 题量分值略有差异 提纲 试卷特点 1、依纲据本，兼顾实际 适当降低试卷整体难度 尝试分层出卷：清潭、西藏民族中学 试卷特点 2、注重基础，强调语用 1. The ______ (swim) will come to our school. I like them very well. （实验初中初一） 2. My sister buys a special costume ________ (有) a big mask. （实验初中初一） 3. –______ the Smiths _________(reply) to Jim’s mail? – Not yet. They are busy these days. (外国语初三) 通过设置语境来测试考生运用语言知识的能力。 试卷特点 3、突出语篇，注重能力 试卷特点 4、贴近生活，重视文化。 重视选材，贴近学生生活实际，题材体裁多元，文章可读性强，具有教育意义。 （以24中九年级卷阅读选材为例） 提纲 存在问题 “三多三少” 拿来主义多，原创好题少 浅层理解题多，深层理解题少 检测学生知识技能掌握情况多，关注创新意识和创新能力少 提纲 改进建议 加强命题和审题队伍的建设 建立命题资源库 注重能力立意 规范试题要求 规范表述形式 提纲 教学建议 注重基础学习 培养阅读习惯 拓展文化视野 重视听说训练 加强写作指导 强化解题策略 42. How long does it take to go to Taiwan from Fujian by ship? A. 56 years. B. 26 years. C. 4 hours. D. 130 hours. * * 常州市区初中校 英语期中试卷总体评析 刘芸 2011-12-21 评估依据 试卷概况 试卷特点 存在问题 改进建议 教学建议 评估依据 试卷概况 试卷特点 存在问题 改进建议 教学建议 评估依据 试卷概况 试卷特点 存在问题 改进建议 教学建议 阅读理解能力 英语表达能力 实践能力和创新能力 评估依据 试卷概况 试卷特点 存在问题 改进建议 教学建议 评估依据 试卷概况 试卷特点 存在问题 改进建议 教学建议 评估依据 试卷概况 试卷特点 评估结论 改进建议 教学建议 谢谢各位！ 上海英语2
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