哲学--第二章.docVIP

第二章 认识世界和改造世界 ——知识的来源、效力和标准问题 构成一个具体的认识过程的必要条件：主体 工具 客体 一、认识过程中的主客体 1、 主体及其特性、形式 主体：指处于一定的 社会关系中，从事实践和认识活动的人。 第一，认识主体以实践主体为基础 第二，认识主体的本质规定 —认识结构和精神素质 认识结构包括：思维方式、科学知识、价值观念等。 精神素质包括： 情感、意志、信念、 理想、习惯、本能等各种非理性因素。 第三，认识主体具有社会性： 其突出表现是信息联系的范围和信息交流的能力 主体存在的形式：个人主体 集团主体 社会主体 医疗、医学认识活动中的主体 “医生要有科学家的技术，传教士的心灵。” --张孝骞 爱心 知识 能力 正直 “有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。” ——特鲁多 2、客体及其特性、形式 客体：进入主体活动范围与主体发生关系的那部分事物 客体的特点：第一，认识客体以实践客体为基础。 第二，在认识活动中接受主体的观念改造——认识客体的本质特点 第三，认识客体的历史性，可知性和不可穷尽性是认识客体历史性的客观依据。 客体存在的形式：自然客体 社会客体 精神客体 医疗实践和医学科学活动中的客体 —自然客体、社会客体以及精神客体的统一体 疾病 病人 健康 二、联结主客体的媒介—认识工具 认识主体----认识工具---认识客体1、物质工具2.观念工具3.语言工具 三、有关主体与客体关系的综述 背景资料（2）近代哲学的中心 一是主体与客体哪个起决定作用？二是能否认识客体？三是认识客观世界的方法论；英国的培根创立了归纳法；法国的笛卡儿强调演绎法 这三个主要问题，都是主体与客体之间的关系问题，其中的第二个问题，实际上是主体的认识能力问题，第三个问题，是主体的认识方法问题，都属于主体方面。这表明，近代哲学研究的重心不但已从客体转向主体与客体之间的关系问题，并且在主客体之间也已开始侧重于主体方面（近代哲学中心）。 （3）现代西方哲学的重心转向主体 第一，现代西方哲学的流派虽然很多，但他们通常强调主体在认识世界和改造世界过程中的重要作用，将注意力集中到主体上，就这一点而言有其合理因素；其不合理在于，把主体的作用夸大为起决定作用的程度。第二，分析哲学是20世纪以来影响最大的一种哲学思潮。它包括罗素和维特根斯坦的逻辑原子主义、维也纳学派的逻辑实证主义、逻辑语义学、新实用主义、批判理性主义、日常语言哲学等，其中以逻辑实证主义的影响为最大。 逻辑实证主义认为，哲学的任务究竟是什么？卡尔纳普回答说：“哲学的唯一任务就是逻辑分析”，就是“对经验科学的命题和概念进行逻辑分析”。 “分析哲学”这个名称就是由此而来 。 第三，科学哲学是当代西方哲学中最时髦的哲学流派。科学哲学“主要是以自然科学为主要研究对象”，“除研究科学的方法论、科学知识的逻辑结构外，还研究科学知识的合理性、科学发现的方式和步骤、科学理论的评价，以及科学的继承性，等。” 2、哲学史上具有代表性观点： （1）主体与客体有否同一性 —可知论与不可知论的对立 不可知论的主要代表：庄子 休谟 康德 （2）唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 唯物主义反映论：物—感觉—认识、思想 唯心主义先验论： 思想、认识—感觉—物 这是两条根本对立的认识路线 （3）旧唯物主义直观的反映论和辩证唯物主义能动的反映论 旧唯物主义直观反映论的缺陷： 第一，脱离社会实践 第二，脱离辩证法 四、马克思主义关于主体与客体的基本观点——认识本质的科学规定 1、 就认识活动在人的全部生存活动中的地位来 说，它本质上是一种主体与客体间的反映与被反映关系，它以主客体实践关系为基础，同时渗透着主客体的价值关系和审美关系。实践关系是生存关系的本质，认识关系与价值关系是其两极。 2、就认识活动自身的内在层次性来说，它是以主客体之间的信息交流为基础，以人所特有的精神活动为本质内容的反映过程。3、就认识活动中各个要素相互作用的机制来说，认识是模写、选择、建构和创造的统一。 第二章 认识世界和改造世界(二) ——知识的来源、效力和标准问题 “读书三年,便谓天下无病可治; 及治病三年,便谓天下无方可用。” —孙思邈 一、实践在认识中的决定作用 1、实践是认识的来源 2、实践是认识发展的动力 社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 —恩格斯 第一，变化发展着的实践不断提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究。 第二，实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，