幽默感的培养5.docVIP

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幽默的實現—幽默創造 壹、創造幽默的前題 創造幽默的前提是表現手法和內容的統一、幽默創造和幽默理解的協調與順其自然的原 則。 一、幽默的形式和內容 幽默的形式以風趣瀟酒、逗人喜歡為特色。幽默的內容是理性的,蘊含著不言而喻、而又讓人值得回味的哲理。這就所謂的言有盡幽默的實現—幽默創造而意無窮。 二、創造幽默和理解幽默 在幽默的實現中,為什麼說幽默的創造和理解之間的協調是必要的前提?因為這種特殊能力的高低直接影響幽默效果。無論從創造幽默的主體,還是從感受幽默的客體來看,作為個體心理特徵的幽默感決定和影響整個幽默過程的發生、發展和結局。幽默的實現—幽默創造 三、「自然」原則 任何幽默表達的成功,都有信手拈來、順其自然的特點。 貳、幽默創造技巧 以幽默結構來區分幽默創造的原則 一、諧音方言:使用同音字詞的雙關技巧。 二、語法詞序:使用多種斷詞、閱讀順序或文法解析規則的雙關技巧。 幽默的實現—幽默創造 三、語用誤解:使用多種詞義或語用含義的雙關技巧。 四、誇大異常:主要使用極端誇大的技巧來創造笑話的效果(多半使用在吹牛或反諷時);較常被使用的技巧有:多重深入法,藉著多個狀況的比較,一個比一個更 為極端,最後達到一個匪夷所思的地步 五、違反常理:故事主角之想法及行動嚴重幽默的實現—幽默創造背離社會常模。 六、隱喻推論:由笑話的結局中影射或隱涵某些人類的性格及行為。 七、曲解模仿:模仿或修改、曲解歌曲、名言、古文或成語。 八、法則誤用:笑話僅局部或片面的使用或遵守規範,但整體言之是錯或不合理的。 九、對比、類比:笑話內部使用相同的類比幽默的實現—幽默創造法則,或呈現出使用相同規則卻引發不同結果的矛盾。 十、錯誤導引:笑話營造敘述部份刻意隱藏某些重要訊息,而故意喚起錯誤的預期聯想,或該則笑話最後的結果完全推翻先前預設的前題。 十一、湊巧誤會:由於錯誤或誤會所造成的湊巧而產生的效果。 十二、自相矛盾:笑話內部呈現自相矛盾及衝突。 十三、逆向結果:從一般的常模來看,故事應該產生某種方向的結果,但由於思考角度的改變,竟得到完全相反的解釋。 十四、新奇解釋:對事物提供完全新穎的解釋或分析,但並未達到全然逆向結果之程度。 十五、溝通前提:故事中人的說話或行動,違背了溝通時攜帶的訊昔及誠實的前提,故意說些毫無訊息的話,或故意說謊。 十六、殊途同歸:笑話中的人物由於某種因素而陷入困境,當事人為了解決此一困境而改採完全不同的策略,但卻獲致同樣的結果。 十七、否定前提:根本上否定或推翻先前依常理或邏輯可以獲致的事實或前提。 十八、更上層樓:前面已出現超乎常理的事物,沒想到後面更出現一個過之而無不及的荒謬情節。 十九、原來如此:故事中的人物用迂迴的方式來表達其內在的企圖及動機。幽默的實現—幽默創造以反向—合意模式區分幽默創造的技巧 陳學志(1993)的觀點 一、尋找能引發或合理詮釋反向命題之事物 (一)語文的多義性:此一技巧主要是運用語 文的多義性來引發「反向命題」,此類的技巧有: 幽默的實現—幽默創造 1、語音的多義性 如:有一位政府官員問他的下屬:「有沒有事交代?」部屬馬上去拿一個塑膠袋:「報告,塑膠袋取來了。」 2、語彙的多義性 如:老師說:「小湧,別這麼貪玩了,珍惜時間呀!古人說少壯不努力,老大徒傷悲。」小湧:「報告老師,我是老二!」 3、斷語的多樣性:不同斷詞的方式會產生不同的意義,而產生幽默。 如:某人為了去楣氣,在屋內掛一則字畫,上頭寫著:「今年好,晦氣少,不得打官司。」由於沒有標點符號,有好事者動輒將之唸做:「今年好晦氣,少不得打官司。」 4、語句的多義性 如:有一個小姐到鄉去旅行時,看到一個小男孩滿身是汗地拉著一頭牛。小姐:「你要把牛牽到那裡去?」男孩:「到隔壁村去和母牛配種。」小姐:「難道這工作不能叫你父親做嗎?」男孩:「不行!一定得公牛才行!」 5、語用的多義性 如:小明問射擊教練:「為什麼要閉起一隻眼睛來瞄準?」教練:「因為兩隻眼睛都閉起來,你就什麼也看不到。」 (二)思考之侷限性:利用似是而非的邏輯來引發對立之命題。 如:日本考古學家在二百多年前的祖先遺跡中發現一些殘餘的金屬電線,因此便向中國人跨耀他們視先科技有多麼進步。中國考古學家也不甘示弱的反擊:「那算什麼,由於我們在周口店的遺跡中怎麼也找不到金屬電線,可見我們的祖先在數千年前早就進步到了無線電的時代了 (三)事物之多向性:日常生活中,由於看問題之角度不同,同一件事可能會獲致截然不同的觀點,在「優勢基模」的作用下,我們多半會固著在某個較偏狹的觀點,但幽默刺激往往懂得使用事物之多向性來製造對立命題,以引起幽默感覺。 如:有一次,邱吉爾首相在議會上和一位女議員起衝突。女議員大聲罵道:「如果我是你太太,鐵定會在你的咖啡中下毒。」邱吉爾不慌不忙的說:「如果你是我太太,我馬上喝下去!。」

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