2011年全国高校体育教育专业学生基本功大赛竞赛规程.docVIP

附件： 2011’全国高校体育教育专业学生基本功大赛竞赛规程 　　一、主办单位 　　教育部 　　二、承办单位 　　沈阳体育学院 　　三、协办单位 　　辽宁省教育厅、全国高等学校体育教学指导委员会 　　四、比赛时间与地点 　　时间：2011年8月下旬 　　地点：沈阳体育学院 　　五、参加单位及办法 　　1．由教育部根据办学情况，综合抽取24所设有本科体育教育专业的高等学校（综合性大学、体育院校、师范院校）参加比赛，每省、自治区、直辖市原则上各1所，上届举办省为2所； 　　2．在第一次秘书长会上，由各参赛学校代表随机抽取本校2008级体育教育专业18名学生（男12名，女6名）准备参赛； 　　3．最终参赛学生由各学校在被抽18名学生中选定，正式报名参加比赛人数为8名（男6名，女2名）。 　　六、竞赛内容 　　竞赛内容分为基础理论知识和运动技能类两大部分，其中基础理论知识包括专业基础理论综合，英语和计算机操作三项内容；运动技能包括田径、体操、球类、武术等四项内容。 　七、竞赛办法及计分 　　（一）基础理论知识总分为200分，其中专业基础理论综合100分，英语60分，计算机操作40分，按总分计名次。 　　1.专业基础理论综合竞赛办法及计分：以本科体育教育专业基础理论《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育心理学》、《学校体育》等课程及体育政策法规和近一年体育时事为主要内容设置一份综合考卷（满分100分）进行闭卷笔试。每校8名队员均须参加笔试，以其得分总和排定各校名次并分别以100、92、88、84……12、8、4计名次分。 　　2.英语竞赛办法及计分：设计英语试卷，总分为60分，进行闭卷笔试。英语以《大学英语》第二册为主。每校8名队员均须参加笔试，以其得分总和排定各校名次。录取前6个队参加决赛（分笔试和口试）并重新排列名次，其余各队按预赛得分排定第7―24名次。外语竞赛各校排名分别以60、55、50、45、40、38……6、4、2计名次分。 　　3.计算机竞赛办法及计分：计算机采用上机操作，主要以等级考试B windows版规定内容为主，总分为40分。各校8名队员均须参加，以其得分总和排定各校名次并分别以40、36、32、28、24、23……5、4计名次分。 　　（二）运动技能类（200分） 　　1.田径（60分） 　　（1）设跳跃（30分）、4×400米接力（30分）2项。其中跳跃设跳高、跳远2个项目，在第一次秘书长会议上由组委会抽签确定具体竞赛项目。跳跃项目竞赛各队参加2人（其中女生1人）；4×400米接力各队参加4人（其中女生至少1人）。 　　（2）跳跃、4×400米接力按成绩确定学校名次，并分别以30、27、24、21、20……3、2、1计名次分。 　　（3）各参赛学校田径竞赛的总名次按2个单项名次得分之和进行排名。 　　（4）田径竞赛执行中国田径协会审定的《2006年田径竞赛规则》，补充规则在抽签确定具体竞赛项目后另发。 　　2．体操（40分） 　　（1）体操竞赛由广播体操、跳绳、单（双）杠、跳马、技巧组成。 　　（2）广播体操：各队8名队员均须参加全国第三套中学生广播体操《舞动青春》或《放飞理想》比赛，具体内容在第一次秘书长会议上由组委会抽签确定，比赛时播放音乐；广播体操比赛不计各队名次分，成绩≥8.50分为合格，成绩8.50分为不合格；成绩不合格队，将在该队体操比赛总分中扣除最多不超过2.0的分值；评分标准另发。 　　（3）一分钟跳绳：各队参赛人数为5人，其中至少1名为女生；按一分钟内每队5名队员所跳总次数计总分，600次为每队所跳基数，得20分，600次以上每增加1次为0.05分，达1200次为50分，不达600次的队，该项目为零分；运动员可采用单脚跳，计次数1次；双脚跳，计次数1次；双摇跳，计次数2次；运动员在跳绳过程中如果中断可以重新开始，不停计时，可累积计数。 　　（4）在第一次秘书长会议上由组委会抽签确定具体男、女体操竞赛项目，双杠、单杠中抽选一项，跳马、技巧中抽选一项；各队参赛人数为5人，其中至少1名为女生；各项比赛内容为规定动作，每套动作10分起评，动作完成分值为9.8分，熟练分值为0.2分。 　　（5）体操竞赛各队成绩按：跳绳总得分×30%+ 2项规定动作总得分×70%-广播体操扣分（不合格队）确定名次，并分别以40、37、34、31、30、29……12、11计学校名次分。 　　（6）体操竞赛规则及评分标准在抽签确定具体竞赛项目后另发。 　　3.球类（60分） 　　（1）球类竞赛设篮球、排球、足球三个项目，在第一次秘书长会上由组委会抽签决定其中一项进行比赛。 　　（2）球类竞赛内容为各项目的基本技术和综合技术；按成绩确定各