二个月多的研修学习活已近尾声。细心的老师会发现这一期.docVIP

二个月多的研修学习生活已近尾声。感同身受：“ 常常想起刘坚教授参加课堂教学网在线研讨时说过的一句话：“今日教师的学习状态昭示着明日课堂上学生的学习环境。”而远程研修便给了我们这样一个学习的平台。此时我们真该好好反思一下：这一个月多的研修生活我学有所获吗？我的作业蕴含自己真实的思考与感悟吗？我能以新的姿态走进课堂吗？教学到底在哪里？有时它就近在咫尺，就在我们的一念之间，就在我们静下心来面对屏幕静静思考的那一瞬间。 让我们以宁静的心态，多一些这样的瞬间，积蓄起自己前行的力量。 《指南》科学领域学习心得体会 提交人：张丽清 发布日期：2015-03-09 12:58:39 体会内容： 一直以来，科学领域是我比较犯难，也一直没有自信开展好的一个领域。首先是自己本身在这方面的知识有些欠缺，对于书本中某些科学知识自己也不是十分了解，因此，就更难用孩子们能够理解的语言对他们进行说明。此外，教参书中有些操作材料并不易于准备，尤其是在班上孩子人数较多的环境下，因此，这也给开展教学活动提高了难度。更为重要的是，科学领域中有些知识比较枯燥，孩子们容易失去兴趣，有时又因为孩子们沉溺在有趣的操作中而使活动秩序混乱，因此，如何在激起孩子兴趣的同时又保证活动秩序，让孩子们从中学到东西，考验着每个幼儿老师的教学能力。 自《指南》发布以来，它成为每个幼儿教师的“福音”，在指引我们前进的方向的同时，还告诉了我们前进的方法。对于科学领域，在《指南》上也对其进行了详细的阐述，并针对不同年龄的幼儿提出了相应的教育目标和教育建议。通过对《指南》科学领域的学习，我深刻的认识到孩子们的科学不是成人世界中的常识，不是公式，更不是原理法则。它不神秘，也不遥远，它就在我们的身边，而我们要做的，也不是把我们知道的去告诉孩子们，而是引导他们去发现探索，在他们遇到困难的时候提供适当的帮助，让他们自己去理解、建构属于自己的世界。 在过去的活动中，我太注重对孩子们知识的讲解，希望他们能从每个“实验”中学习到其中的知识，反而忽略了孩子们自己的发现与探究，更忽略了大自然这个知识的宝库。《指南》科学领域中第一个目标就是“亲近自然，喜欢探究”，“幼儿自然的、身边的、熟悉的、生活中的事物是他们最感兴趣的”。在大自然中，每一个孩子都成了小小“科学家”，能发现每一片树叶的不同，能想象每一只蚂蚁的不同故事，更能冒出许多让人意想不到的问题来，而好奇心和兴趣则是科学探究中的首要目标。因此，在以后的生活中，我会多利用身边的事物来帮助孩子理解，并经常带他们多接触大自然，激发他们的好奇心和探究欲望。另外，宽松的教学环境也是不可或缺的。只有在宽松、愉悦的环境中，孩子们才能快乐地发现，大胆地表达自己的所思所感，养成敢说敢表达的好习惯，促进师生间与同伴间的交流。 总之，我会根据《指南》中科学领域中的内容及指导原则，用行动努力改善教学环境，加强教学能力，鼓励、支持幼儿探索科学活动。从孩子感兴趣的事情入手，尊重其的兴趣需要，让他们在探索中学习科学。将孩子们生活中的素材以及他们周围的环境中的科学现象渗透到幼儿的日常生活和区域活动中去。 海西学习心得体会 提交人：林花琴 发布日期：2015-03-08 23:24:07 体会内容： 第一：合格的优秀幼儿教师首先要有爱心，耐心、责任心。除了有教育的技能之外，更重要的是要有一颗爱孩子的心，一颗理解家长的心。踏踏实实地做好孩子的教育工作，将心比心，理解家长，让他们能够没有后顾之忧。 第二：合格的优秀幼儿教师每天需有目的的做好观察记录，观察可爱的宝贝们的一日活动中所表现出来的喜怒哀乐，了解孩子的心理，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教，以游戏为基本活动方式，让幼儿开心的学、开心的玩。 第三：合格的优秀幼儿教师善于与家长沟通、能和家长做朋友，围绕共同的目标，配合开展各项活动。 第四：合格的优秀幼儿教师能和全园的老师一起配合一起成长，因为幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把幼儿园建设好！ 第五：合格的优秀幼儿教师必须以高的标准要求自己，具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人，脸上洋溢着开心的笑容，将快乐传递给每一个孩子和周围的每一个人。 第六：合格的优秀幼儿教师有一定有创新能力，喜欢学习，喜欢反思、不喜欢墨守陈规。特别注意自己的言行举止。 第七：：合格的优秀幼儿教师会钻研教材，紧扣教材，深入学习，设计出适合自己班级的教学方案，才会让幼儿不断进步。 ? 批阅人：林秀花(指导老师) 批阅时间：2015-03-12 10:46:19 编辑 通过评语： 愿 您永远年轻 学习心得 提交人：杨丽英 发布日期：2015-01-29 18:07:02 体会内容： 1、提高了教育信息技术的素养 ?教师的教学是一门科学，需要研究。