教汉岔中学岗总结报告.docVIP

顶岗实习总结报告 来到汉岔中学，看着这里可爱的孩子……望着这里淳朴和善的老师……那荒秃秃的山，矮矮的小平房………都在我眼里幻化出了斑斓的色彩……油然的，我萌生出了希望……浓浓的飞翔着的希望……教育的希望……祖国的希望……。 光阴好比河中水，只能流去不能回。白驹过隙般，三个月的定岗实习时间，就这样的匆匆远去了……庆幸的是，三个月的时间，还是给我留下了沉甸甸的收获。语文教学、班主任工作、第二课堂对我启发都很大，尤其是对怎样讲好一堂语文课及怎样做一个有情趣的语文教师颇有思考也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这几张薄纸黑墨无法承载的。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见，却也是我人生的一笔难得的财富。感谢这次定岗实习的机会，感谢这里的孩子，感谢这里的老师。下面，我具体来谈谈我这次定岗实习的情况。 一、实习目在2010年10月日至月30日的的实习过程中我学会了很多体会了教师这一神圣职业的光荣通过实习我充实了自己学会了如何教学学习了许多未曾学过的东西经历了这段实习生活让我感受到教师职业的重任体会到教师工作的辛苦在实习过程中我对比自己的学生时代感受着不同时代的差别90后学生的能力一代比一代强信息接收面越来越广这就对老师提出了越来越高的知识要求实习过程中我们熟练地掌握了教学技能不仅如此我还学会了如何处理与学生关系的技巧　　通过教育实习，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握初中语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今初中生和教育的现状。　　二、实习单位简介：　实习单位为，班级年级五班农村九年一贯制学校，现有个教学班，1余名在校生名专任教师　　　三、实习内容:　一）、语文教学　 课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情，积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。　（二）、班主任工作　　及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。　　四、实习效果　　在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,认真开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有经验的生有经验的初中语文教师及班主任。在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。　　五、实习总结及体会　　初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。2010年月日，我怀着兴奋的心情来到，开始了为期个月的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。　　下面我从几个方面对我的实习进行总结。　　（一）、认真做好实习前期工作　　首先是把自己的心态放正，因为心态决定一切是叮嘱的。学做师者就得像师者。导师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况做了个初步的了解。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的如此顺利。　（二）、提高教学水平　　　　（三）、积极做好班主任实习工作　　做班主任是辛苦的，而当一个初中一年级的班主任则是更辛苦的。刚刚进入初中的学生各方面都要细致如微，稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。每天的主要任务：　　1、看早读，每天早上点半到教室检查仪容仪表,督促他们认真早读督促他们打扫卫生。　　2、在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，正确引导。　　3、第六节课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工作。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参加学校的各项活动。如全校大扫除、班团会等活动。　　经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此及时进行正确的思想引导　　四、虚心求教认真吸取他人优点　　在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在认真地写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向他人学习。我多学校的讲课从那里我学到了许多有价值的东西如不同的教学风格、班主任工作技巧等等虚心听取别人的意见和批评。　　　 实习让我意识到了自己的不足充分认识到教学教育的难度和我们需要做好的工作当老师难当一名合格优秀的老师难上加难.蜡炬成灰泪始干老师的辛劳让学生感激不尽正是这些忘我工作的老师们一批批未来的花朵开放地更加灿烂我甘愿当盏灯照亮学生们的未