- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新疆班健美操学时计划
周次 三 课次 一 时间 周二
教材
内容 健美操基本压腿、踏步、“一”字步、左右并步、左右双并步 教学
目标 认知目标:让学生对健美操基本压 腿、踏步、“一”字步、左右并步、左右双并步有所了解
技能目标:让学生基本掌握健美操基本压腿、踏步、“一”字步、左右并步、左右双并步,发展柔韧性
情感目标:激发学生对健美操的兴趣 重点 规范好各种步伐 难点 协调性、连贯性好 课序时间 教学内容 教学活动 组织要求 运动负荷 开始热身部 分(15分钟) 一.课堂常规
集合、整队
师生问好
宣布课的内容和目标要求
4.安排见习生 1.指定学生整队、检查人数,向教师报告
2.师生互问好
3.宣布课的内容、目标及要求
4.检查服装及安排见习生,提示学生注意学练安全
5.组织队列练习 1.组织一:四列横队
要求:站队快、静、齐;明确本课内容、目标及要求;认真做好队列练习 弱 二.开始准备部分
1.绕田径场跑两圈
2.正压腿:动作方法见备注(1)
3.侧压腿:动作方法见备注(2) 教师教法:
1.提示跑步时的呼吸及安全
2.示范讲解动作要领;
3.教师领做学生跟练
4.口令指挥,学生练习
5.纠正指导
6.监督学生练习
学生学法:
1.认真听讲
2.仔细观察老师的动作
3.模仿老师动作
4. 提出疑问
5.虚心接受老师指导
6.体会练习动作 2.组织二:跑步分两排跑
要求:步伐整齐,呼吸有节奏
3.组织三:压腿队形
((((((
(
((((((
要求:动作规范,力度适当 中 学习提高部 分(5分钟) 一.介绍健美操的基础知识(健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。((((((
((((((
((((((
((((((
(
要求:站队快、静、齐 中 学习提高部 分(20分钟) 学习健美操基本技术
踏步:动作方法见备注(3)
2.“一”字步:动作方法见备注(4)
3左右并步:动作方法见备注(5)
4左右双并步:动作方法见备注(6)
教师教法:
1.正确讲解示范各个动作的名称及特点要领
2..教师领做学生跟练
4.口令指挥,学生练习
5.纠正指导
6.监督学生改进练习
学生学法:
1.明确踏步、“一”字步、左右并步、左右双并步各动作的名称;
2.理解踏步、“一”字步、左右并步、左右双并步各个动作的技术要领;
3.跟教师一起做动作;
4学生自由练习5-6遍,提出疑问
虚心接受指导,进行改进练习 组织:
((((((
((((((
((((((
((((((
(
要求:快、静、齐;认真听老师讲
组织方法:1)先学习脚上动作,待脚上动作连贯再学手上动作
(2)面对一定高度的物体,双腿并拢站立,抬起左腿将脚跟放在上,脚尖,踝关节屈紧,两手扶在左腿膝盖上。两腿伸直,挺腰,同时一定要收髋身体侧对,右腿支撑,脚尖稍向外撇,左腿举起,脚跟放在肋木上,脚尖,踝关节屈紧,右臂上举,左掌放在右胸前。两腿伸直,立腰,开髋,上体向左侧振压。:一脚向前一步,另一脚并于前脚,然后在依次还原向前迈步时,先脚跟着地,过渡到全脚掌;前后均要有并腿过程;每一拍动作膝关节始终有弹性地缓冲
文档评论(0)