2009年高考阅卷情况通报(全国卷1).pptVIP

2008年普通高等 学校招生全国统一考试文科综合能力测试 地理卷第Ⅱ卷阅卷情况汇报 2008年高考文综地理阅卷情况汇报 Ⅰ地理试卷特点分析 稳中有升，但难而不偏 突出学科特点，注重图表考查 颠覆传统结构，凸显世界地理 淡化热点问题，注重地理素养 注重地理能力，重视知识迁移 值得商榷之处 Ⅰ地理试卷特点⑴ 稳中有升，但难而不偏 地理综合题由原来的2题回归到2006年前的1题格局，但难度系数由去年的0.52上升到0.40－0.45。就湖北省近19万文科考生得分情况来看，综合题5个小题得分率不高。见下表： 题号 满分 0分率％ 满分率‰ 平均分 36题⑴ 9 64 111 2.1 ⑵ 11 12 19 4.8 ⑶ 16 40 0.15 3 39题⑴ 12 35 2 2.5 ⑶ 8 38 8 2.4 总分 56 平均得分 14.8 Ⅰ地理试卷特点⑴ 第36题第3小题“指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。” 乍看之下，着实出乎意料，但细想之后，又在情理之中。只要考生真正理解了河口三角洲形成的基本原理：一个外部原因——与河口地形有关；一个河流自身原因——与泥沙含量有关。再借图中信息，则不难得出正确答案。 Ⅰ地理试卷特点⑵ 颠覆传统结构，凸显世界地理 卷面结构颠覆了传统，世界地理的内容得到了凸显。在整个卷面100分中，从自然地理与人文地理的角度看，自然地理占72分，人文地理占28分；人文地理中侧重于对中国地理的考查，自然地理则侧重对世界地理的考查，世界地理分值占整个卷面的50％，中国自然地理的内容仅占6％。 Ⅰ地理试卷特点⑶ 突出学科特点，注重图表考查 试卷各题（选择题11题，综合题2个大题含5个小题），题题据图设问，设计图幅6幅，范围覆盖：区域图、扇形比例图、统计表格图、等值线图、模式图等，用图种类较齐全。 Ⅰ地理试卷特点⑷ 淡化热点问题，注重基本原理考察 试卷回避了奥运、雪灾、地震、节能减排等热点，而注重对地理基本原理知识的考核 。如：地球的运动这部分的一组题，采用数学图像的形式，考查地球运动的意义，最能考查学生基本地理原理的掌握和运用能力。再如：主观题5个小题中，有3题是告知考生结果，要考生分析原因。均是分别对考生相关知识基本原理的考查。基本原理不弄懂，在回答问题时就不会全面、准确。 Ⅰ地理试卷特点⑸ 注重地理能力，重视知识的综合、迁移 1、渗透着对学生审题、读图能力的考查。如39（1）中，“分别说明土尔扈特汗国和伊犁河谷水资源丰富的原因”。一是要紧扣题干的“分别说明”，二是据图中信息，既要抓住显性信息，同时又要抓住隐性信息。只有把文、图中的显性和隐性信息加以综合分析，才能得出正确答案。 Ⅰ地理试卷特点⑸ 注重地理能力，重视知识的综合、迁移 2、注重地理学科的综合性和区域性特点。 如：“说明G河水量丰富的原因”必须要求学生从位置、气候、地形和水系特征等几个方面综合考虑。 而“分别说出土尔扈特汗国和伊犁河谷水资源丰富的原因”，则要求考生理解并掌握地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间演化规律。 Ⅰ地理试卷特点⑸ 注重地理能力，重视知识的综合、迁移 3、注重地理知识的迁移运用。 如：“指出G河没有形成明显三角洲的原