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2011美术专业课教学计划 通过前一段时间系统的专业训练，学生在素描，速写，水粉方面具有了一定的基础，现根据根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排，作出美术高考班专业教学计划。 十月份 根据学校要求，本阶段上午为文化课学习，下午，晚上为专业课学习，其本月下午为色彩素描隔天训练。。具体如下。 色彩为四周，十五课时， 内容为水果类蔬菜类静物，器皿为陶罐。白盘子，玻璃杯等为主，， 要 求，熟练掌握作画步骤，素描关系，色彩关系明确，有一定的深入刻画能力。 素描为四周，十五课时， 内容为男青年头像临摹，写生，结合。 要求，对人头像的内部结构能够熟练掌握，构图，比例，透视，造型必须画到位，大关系准确到位，有一定的深入刻画能力。 速写为四周 ，三十课时， 内容，男女青年站坐姿动态速写专项训练。 要求，熟练掌握人体内外结构的紧密结合，，准确画出人物的大动态，构图，比例，透视严谨。 作业要求，本月要求动态速写作业每天三张，周末五张，静物构图造型，每天两张。素描，色彩，每周各三张作业，月底进行考试。 教师要求，每周至少做三次示范，组织看一次教学视频。讲一次大课。周末集体评讲一次作品。 十一月份 为进一步达到高考要求，本月为专业课集训阶段，时间上采取全天专业课制度，其色彩，素描为隔天训练，速写为晚上训练及每天作业训练。 色彩为四周，共三十课时，照片临摹，写生各十课时，临摹，默写，各五课时， 内容，水果类，花卉类，文具类，蔬菜类，厨具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉罐，塑料瓶，不锈钢锅勺等，玻璃杯，等，， 要求，1，在物体造型严谨的基础上准确用色，注意整体色调和谐。 2，画面主次关系明，虚实得当。注意整体画面的对比色。 3，在大关系的基础上注意，单个物体的深入到位，如，罐子，白盘子，玻璃杯。水果，衬布等物体的细节的刻画及其质感量感的描绘。 4，要有很强烈的画面效果。 5，强调写生，临摹，照片临摹，默写的要求，及其重要性。 6，作画时间要严格限制。 素描为四周，共三十课时，写生，临摹，各五课时，照片临摹，默写各十课时 内容，男女青年，中年，老年，各个角度专项训练， 要求，1，需深刻理解头像内部结构，基本的，构图，比例，透视，造型，大关系，深入，不出问题，并熟练掌握。 2，强调正面，四分之三侧，全侧面，在仰视，平视，俯视，状态下的透视关系， 3，对画面的刻画要深入，注意作画过程及其强烈的画面效果， 4，注意各个年龄段人物面部的特征及其质感的表现，由此抓住人物的内在美感 5，作画时间要严格限制 速写为四周，共三十课时，写生，照片临摹各十课时，临摹默写五课时， 内容，单个人物速写，组合人物速写，场景人物速写，生活速写。 要求，1，尊重人物内部结构的动态关系基础上，熟练画出单个人物的各种动态。 2，注意组合人物速写比例，透视，主次关系。 3，要求画生活中的速写，如，打篮球，看报纸，画室一角。菜市场，火车站等题材。 4，正确引导其熟练掌握方法，如，用线，用面，线面结合，等表现方法，使其效果强烈。 作业要求，动态速写作业每天八张，周末十张，素描，色彩作业，每周各三张，两周考试一次，月底进行综合模拟高考考试， 教师要求，每周至少做三次示范，组织看一次教学视频，讲一次大课。周末集体评讲一次作品。 十二月份 本月进入专业课集训的关键阶段，关系到每一个同学高考中的成绩，，因此，本阶段各科要加大力度训练 色彩为四周，共三十课时，照片临摹，临摹，默写各十二课时，，写生六课时， 内容，水果类，花卉类，文具类，蔬菜类，厨具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉罐，塑料瓶，不锈钢锅，勺，玻璃杯，等，， 要求，1，严谨造型，熟练掌握一种正确的作画方法，用笔果断，大胆奔放，色彩丰富。 2 ，理解解，亮色调，灰色调，暗色调，情况下物体的色彩变化，单个物体的深入程度，要求细节刻画到位，整体感强。。 3，画面色彩和谐自然，效果强烈。 4，理解分析优秀色彩试卷。 素描为四周，共三十课时，照片临摹，临摹，默写各十二课时，，写生六课时， 内容，男女青年，中年，老年，各个角度专项训练， 要求，1，构图，比例，透视，造型，严谨，熟练掌握一种作画方法。 2，注重体积感的表现，及其细节的刻画。 3，通过，写生，临摹，照片临摹，默写，掌握作画技巧并灵活运用。 4，各个年龄段人物几个重要透视关系的表现准确到位 5，做画时间按作画步骤严格限制，要求画面效果强烈。 速写为四周，共三十课时，，照片临摹，临摹，默写各十课时，写生，五课时。 内容，单个人物速写，组合人物速写，场景人物速写，生活速写。 要求，1，尊重人物内部结构的动态关系基础上，熟练画出单个，组合，生活速写，人物的各种动态。 2，注意组合人物速写比例，透视，主次关系。 3，要求生活中的速写，如打篮球，看报纸，