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动 画 剧 本 的 格 式 （1）概括的介绍这场戏的时间和空间，时空的类别。（拍摄需要分为日景，夜景；内景，外景。） （2）人物的基本状态和动作。 （3）逐个镜头地叙述人物的动作和行为。 （注：当要表现人物有某种想法，或是有某中感受时，要用行为动作去展现，而不是单单把它叙述出来。） 1、前提 就是对故事的简单叙述。它由故事的开始，中间和结尾组成。 2、场景： 完成了基本构思之后就到了该写故事的梗概了。其实在梗概之前应该做的是场景的描写。 交代出每个场景的时间，地点，人物及简单的描述发生了什么事情。 3、梗概： 就是一个完整的故事了，以松散的形式把最终剧本中需要的每个场景写出来。组织出故事的场景是写出好的剧本的重要组成部分。如果你的故事场景非常完整，如果他们都非常恰当，在填充梗概时就会非常顺畅。 概括的说就是在场景中加入一些富有激情的形容词，戏剧性的话语或者是有趣的笑料把断开的场景有序的连接起来。 具体的做法：（1）填充故事中所有的缝隙。 （2）纠正不能扩充的内容 （3）添加细节，像人名和地名之类。 （4）扩展稀松的故事场景，把他们变成形象的画面。 （5）深入展开角色和他们之间的关系。 （6）读起来更容易更顺畅。 格式：（1）从头到尾叙述故事。 （2）为场景标号，分场景写。（写明地点，人物和时间） 4、剧本写作 剧本是由画面讲述出来的一个故事。 多注意对白，描述，结构和故事场景的描写。 阅读大量好的剧本并借鉴好的东西。 完成后反复阅读和你之前读到的剧本做比较，找出自己的优点和缺点。 找别人看你的剧本帮你找问题，并虚心接受意见。 《木鱼上的预言》动画故事梗概： 一只手敲着木鱼，木鱼的表面上有着一幅画，画上的是一幅自然生态，随着我们的眼睛离画面越来越近。画面中大自然中的动物开始活动了起来。 大地上动物们过着各自自由自在无人打扰的生活，人类的进入不断地打破这宁静地和平，随着人类不断地进化，为了自己的日渐膨胀的欲望不断地对地球上的动物，环境进行破坏，地球一天天地在消亡之中，最终使得地球满目创伤。 导演阐述： 人类作为大自然的一部分需要在弱肉强食的自然环境中生存，但无休止的人类贪婪欲望，对生态环境的破坏，对地球资源的掠夺，最终会让人类知道，人类不是地球的主人，人类将亲手毁掉自己。这里，使用了一个在木鱼上的图画告诉人们人类的未来，希望人类能够认识到自己，给人类敲响警钟。 木鱼上人物造型设定会较为抽象、简单些，以粗线条为主。木鱼是实物，动画部分用马克笔绘制，以黑灰，淡灰二种颜色在木鱼土色的底上手绘，背景底色为淡土色。 人物：拿弓箭的猎人、穿着靴子戴着帽子的现代人、军队。 动物：鹿、大象、小象、鱼、马、蝴蝶、鸟。 道具：真实的木鱼。 文字剧本： 一只手慢慢地敲着有些着发黄了的木鱼，木鱼上画着一些特别的图案，是的，上面的确有图画，动物的图案，我们离木鱼上的图画越来越近，渐渐地，木鱼四周围变得一片漆黑，木鱼上的图画开始动了起来，颜色也开始由黑色转变为半彩色，一切变得清晰起来。我们进入了一个木鱼图画中的世界。 平静的草原上，大象站在河边悠闲地饮水，小象在家人的呵护下和蝴蝶玩耍，好奇地探索周围地事物。马来到河边饮水，河水中的鱼活蹦乱跳。狩猎者的闯入打破了这宁静的气氛，一只雌鹿被箭射中倒了下去，草原上鸟群被惊飞了，动物们纷纷逃跑，猎人捕获猎物。现代的人类代替原始人类后仍旧不停地追赶着动物，打死动物并将他们的皮毛作为权利与利益的象征。物种一群一群地消失了。人类为了权利发动战争，导弹让大地布满硝烟。环境越加被破坏。树木被一棵棵砍倒，河流干涸，到处只剩下树桩。木鱼被硝烟熏黑，裂成两半。 文字分镜： 1. （特，真实场景）一只手敲着木鱼。 2. （特，真实场景）木鱼上的图画。画面内容：（大自然的风景）云、远处的山、草地、河流，若干只鹿、若干只马、近处是两只大象走的动作。 3. （叠，全）两只大象慢吞吞地向前走。镜头移动，两只大象走到一只母象身边，母象在用鼻子卷起地上的草送进嘴巴吃草，小象有些一蹦一跳地进画，草地上蝴蝶在花中飞舞。 4. （特写）一只蝴蝶绕着花飞舞。 5. （全景）小象走到蝴蝶飞舞的花边，微微低下头观察。 6. （特写）小象欲用鼻子采摘这朵花，蝴蝶飞出画。 7. （全景）蝴蝶飞到小象身边，绕着它飞。然后蝴蝶飞走。 8. （全景）小象跟上蝴蝶。 9. （全景）小象的母亲用鼻子拉住小象尾巴。 10. （大全景）小象被拽回，跟回到自己母亲的身边 11. （大全景）蝴蝶飞走。镜头移动，马奔跑。 12. （全景）马停在河边蹄