顺德职业技术学院顺文化体验与创业实训基地建设项目.doc

顺德职业技术学院顺商文化体验与创业实训基地建设项目 采购项目内容 注： 1、用户需求书中所有带★项是实质性响应要求。投标人要特别加以注意，必须对此回答并完全满足这些要求。否则若有一项“★”的指标未响应或负偏离，将按无效投标处理。 一、项目建设背景： 按照经济管理学院商科实训中心建设规划，围绕高职院校“重应用、强能力、促就业”的实践教学目标，把经济管理学院的商科实训中心建设成理念先进、规划科学、特色鲜明、设备优良、管理高效的集教学、社会培训、技能鉴定和科技服务为一体的现代高等职业教育中心，打造成为珠三角高职院校商科示范实训基地。具体而言，将按层级递进，逐步提高的原则建设完整的实训教学体系，第一层级为单课程和单专业实训室，第二层级为跨专业综合实训室，第三层级为创新创业实训室。 经管学院的实训室建设一直在按“总体规划、分步实施，先专业、后综合”的原则实施，经过国家骨干高职院校的建设，目前经管学院第一层级的实训室建设已经初步完成，建成了电商营销实训基地、现代物流实训中心、会计电算化实训室、会计手工模拟实训室、ERP实训室、金融实训室、国际贸易实训室、市场调查与统计实训室。第二层级的经管类跨专业综合实训平台正在建设中，6月份可以完工投入使用。从实现整体规划，提升实训室建设层次上看，最高层级的创业实训基地也就成为目前亟需建设的项目。 从高职院校学生的实际情况出发，学生的技能积累有一个从单一到综合，从简单到复杂的规律，学生在掌握专业基础知识、技能后，需要将之加以综合运用，并提高到创新创业的高度。目前的实践教学体系中，专业基础技能的训练已经完全可以实现，但学生的技能体系还停留在具体业务的处理上，没有站在全局的角度俯瞰企业，缺乏对企业管理流程、企业组织架构和岗位的深入了解，缺乏战略眼光，无法将所学知识、技能用于创业实践。因此，创业实训是将学生的专业基础知识技能拔高到更高高度的有效途径，是对学生认知规律的最好体现，创业实训基地的建设已成为高职院校提高人才培养水平的必然趋势。 创业实训基地主要是通过顺商文化体验，创业基础教育，运用现代企业横向协同管理教学、企业商业运营模拟技术来实现创业的培训。不同与传统授课方式，通过该实训平台的应用可以有效解决传统实训枯燥的说教模式和空洞的讨论内容，使学生在教师的指导下，通过亲自参与和实战演练，大大提升实训效果，加深和巩固学生对所学知识的理解与掌握。学生通过在创业实训中提前认知现代企业管理模式、管理流程、协作沟通、职场发展路径，对企业的运营管理，亲自参与企业运营管理的团队分工、战略规划、市场研究、生产计划、研发投入、销售管理、市场拓展、报表分析等决策，掌握在真实企业运营中会遇到的各种决策情况，并对出现的问题和运营结果进行有效分析与评估，从而对企业管理中的各种知识技能有更深切的体会与感受，并达到提升综合管理技能与分析解决问题的能力。 本实训基地的建设不仅满足经管学院对创新创业综合实训及现代企业协同管理实训的要求，而且还建立了顺商的交流平台，让企业走进学校与学生面对面的互动，真正体验顺商文化及顺商精神，以现实企业思想再引领导创新创业的实训教学，培养真正社会所需、企业所需的高素质人才。 二、项目建设内容 序号 设备名称 具体性能指标 数量 单位 （一）创业模拟实训平台 　 　 1 创业准备实训系统 创业测评系统 1 套 2 创业讲堂教学系统 1 套 3 创业法规知识库 1 套 4 网上创业实训系统 1 套 5 创业计划书教学实训系统 1 套 6 创业名人名企教学知识库 1 套 7 创业实战实训系统 企业工商注册实训系统 1 套 8 商业企业连锁经营实战系统 1 套 9 商业企业实战环境及参数数据包 1 套 10 制造企业经营实战系统 1 套 11 制造企业实战环境及参数数据包 1 套 12 实战平台支撑管理系统（用户管理、权限管理、实战成果管理等） 1 套 13 创业拓展实训系统 顺商文化教学展示系统 1 套 14 创业教学资源库 1 套 15 创业论坛 1 套 16 守业指导教学系统 1 套 （二）现代企业工作能力实训平台 　 　 1、企业管理流程体验实训平台 1 流程体验平台 学生体验平台：协同工作\表单应用\知识管理\电子邮件\计划会议日程\公共信息\个人事务\综合办公\ WAP 移动应用\高级OFFICE 1 套 2 教学管理平台：教学资源管理\教学过程管理\教学评价管理\教学功能自定义\教研协同管理 1 套 3 系统管理平台：流程分析\常用工具\部门管理\首页空间管理\ HR 管理 1 套 4 基础模块 自我测评模块 1 套 5 塑造协同管理理论 1 套 6 体验平台快速上手模块 1 套 7 企业流程管理训练 组织