高中数学专业技术人员考核(孙贤忠).docVIP

出勤 情况 应出勤(天)) 出勤(天) 病假(天) 事假(天) 旷工(天) 200天 200天 无 无 无 奖 惩 及 事 故 差 错 情 况 1.2012年上半年，获“长沙市开福区优秀教师”荣誉； 2.2012年2月（开学），获“长沙市七中范.周奖”; 3.2012年12月,论文《高中数学解题中的“六化”思维策略探索》获长沙一等奖。 所 在 部 门 考 核 意 见 及 结 论 部门领导：（签章） 年 月 日 考分 核情 评况 直接领导 本部门群众 专 业 考 核 小 组 总 分 单位：（签章） 行政领导：（签章） 年 月 日 被 考 核 人 意 见 被考核人：（签章） 年 月 日 专业技术人员二○一二年度考核情况 登 记 表 单 位： 长沙市第七中学 姓 名： 孙贤忠 现 聘 专业技术职务： 中学一级教师 湖南省人事厅印制 姓 名 孙贤忠 性 别 男 出生年月 1972年4月 已获专业技术职务任职资格 中教一级 工 作 岗 位 高一年级组 行政职务 无 已聘专业技术职务 中教一级 最 高 学 历 大学本科 本 人 述 职 、 含 政 治 表 现 、 学 识 水 平 、 业 务 能 力 、 工 作 实 绩 一、学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟认真进行政治学习，并做好学习笔记。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用(二)调动学生的积极性(三)做好后进生转化工作1、用发展的观点看学生2、因势利导，化消极因素为积极因素3、真正做到晓之以理，动之以情班主任工作　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、四、 本 1 — 本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记 起 止 时 间 项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称 工作内容及本人在工作中起何作用（主持、参与、独立） 完成情况（获何奖励、效益或专利等） 备注 2012、2 -2012.7 2012.9 -2013.1 2012.2 -2013.1 当任267班（与273合）班主任级高中数学教研组长，任教267,268两班数学课 当任高一287班班主任，任教287，288两班的数学课 参与《计算机信息技术与常规教学》的课题研究 独立 独立 参与 获“开福区优秀教师”荣誉，学校优秀教研组长 完成 正在进行中 本年度著作、论文及技术报告登记 日期 名称及内容提要 出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况 合（独）著、译著 备注 2012.12 2012.10 2012.10 2012.11 《高中数学解题中的“虚设”法》 《高中数学解题中的“六化”思维策略索》 《高中优秀班主任怎样炼成》 《计算机信息技术与课堂教学》的课题研究之教案课件反思三件合一 在《读写算》2012年第74期上发表 获长沙市论文评比一等奖 在市参评 在区参评 独著 独著 独著 独著 见及结论 单位考核意