高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习) g3.1022等差数列和等比数列(1)_726.docVIP

g3.1022等差数列和等比数列（1） 一、知识回顾 1. 等差数列和等比数列的概念、有关公式和性质 等差数列 等比数列 定义 通项公式 =+（n-1）d=+（n-k）d=+-d 求和公式 中项公式 A= 推广：2= 。推广： 性质 1 若m+n=p+q则 若m+n=p+q，则。 2 若成A.P（其中）则也为A.P。 若成等差数列 （其中），则成等比数列。 3 ． 成等差数列。 成等比数列。 4 ， 2. 判断和证明数列是等差（等比）数列常有三种方法：(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证为同一常数。(2)通项公式法。(3)中项公式法:验证都成立。 3. 在等差数列｛｝中,有关Sn 的最值问题：(1)当0,d0时，满足的项数m使得取最大值. (2)当0,d0时，满足的项数m使得取最小值。在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。 二、基本训练 1、一个凸n边形，各内角的度数成等差数列，公差为10°，最小内角为100°，则边数ｎ＝＿. 2. （05福建卷）3．已知等差数列中，的值是 （ ） A．15 B．30 C．31 D．64 3、（江苏卷）在各项都为正数的等比数列｛an｝中，首项a1=3 ，前三项和为21，则a3+ a4+ a5= ( A ) 33 ( B ) 72 ( C ) 84 ( D )189 4、首项为-24的等差数列，从第10项起开始为正数，则公差的取值范围是　　　　　　 A、 d 　　　 B、 d3 　　　 C、 ≤d3 　　　 D、　　 d≤3 5、（04年全国卷三.理3）设数列是等差数列，且，，是数列的前项和，则 （A）　　　（B）　　　（C）　　　　（D） 三、例题分析 例1、①数列 中，an=an-1+ (n≥2，)，an=，前n项和Sn=－，则a1＝＿，n＝＿。 ②设等差数列的前项和为Sn，已知S7=7，S15=75，Tｎ为数列｛｝的前ｎ项和，求Tn 例2　设是等差数列，求证：以bn= 为通项公式的数列为等差数列 例3、已知数列 的前n项和Sn=12n－n2，求数列｛｜an｜｝的前n项和Tn . 例4、等差数列中，，，问此数列前多少项和最大？并求此最大值。 四、作业 同步练习 g3.1022等差数列和等比数列（1） 1、 等差数列中，已知，则n为 A．48 B．49 C．50 D．51 2、(05全国卷II) 如果数列是等差数列，则 (A) (B) (C) (D) 3、(05全国卷II) 11如果为各项都大于零的等差数列，公差，则 (A) (B) (C) (D) 4、 （05山东卷）是首项=1，公差为=3的等差数列，如果=2005，则序号等于( ) （A）667 （B）668 （C）669 （D）670 5、 （05浙江卷）＝ (A) 2 (B) 4 (C) (D)0 6、已知a、b、c成等比数列，a、x、b和b、y、c都成等差数列，且xy≠0，那么的值为（B ）。 （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 7、 等差数列中，，（），那么 。 8、 等差数列满足，且，当前n项和最大时， 。 9、已知数列是等差数列，a1=-9，S3=S7，那么使其前n项和Sn最小的ｎ是_____________. 10、 已知方程的四个根组成一个首项为的等差数列， 则 ______ 。 11、 数列中，，，则通项 。 12、 已知数列是等差数列，其前n项和为， （1）求数列的通项公式； （2）设p、q是正整数，且p≠q. 证明：. 13、已知数列的前n项和为Sｎ是关于正自然数n的二次函数，其图象上有三个点A、B、C 求数列的通项公式，并指出是否为等差数列，说明理由 14、 数列的前n项和，数列满足， （1）判断数列是否为等差数列，并证明你的结论； （2）求数列中值最大的项和值最小的项。 １5、已知数列满足，且当,时，有， （1）求证：数列为等差数列； （2）试问是否是数列中的项？如果是，是第几项；如果不是，请说明理由。 答案： 基本练习： 1、8　　2、A 3、C 　4、D　　5、B 例题分析： 例1、（1）　　（2）　　例2、略　　例3、　　例4、前13项和最大，最大值为169 作业： 1—6、CBBCCB 7、0　　8、9　　9、5　　10、　　11、　　12、（1）