高中生物一轮复习教案(29)：动物生命活动的调节.docVIP

动物生命活动的调节 【教学内容】 《动物生命活动的调节》 【教学目标】 使学生掌握高等动物激素产生、作用； 使学生掌握昆虫的几种主要激素及作用。 【教材分析】 教材首先详细介绍了高等动物的激素调节，包括甲状腺激素、性激素、生长激素。然后介绍了昆虫的激素调节，包括内激素与外激素。最后简单扼要地介绍了神经调节。 Α.〖教学重点〗 高等动物的激素调节 昆虫的性外激素 Β.〖教学难点〗 激素调节与神经调节的关系 【教学过程】 Ⅰ.复习导入 提问：生长素的作用机制是什么？ 学生回答后，小结之，并以此导入动物激素。 Ⅱ.新课讲授 二、动物激素 1.高等动物体(人体)主要激素: “甲状腺激素\胰岛素\生长激素\性激素” 提醒学生:主要掌握分泌激素的腺体,主要生理作用,激素分泌过多与过少出现的症状。(见下页比较表) 2.昆虫激素:[来源:学科网ZXXK] “内激素\外激素” 提醒学生:主要掌握脑激素、蜕皮激素、保幼激素、性外激素的分泌部位与功能。（见下页比较表） 高等动物主要激素列表对比: [来源:学_科_网] 腺 体[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学。科。网Z。X。X。K] 激 素 名 生 理 作 用[来源:Z#xx#k.Com] 病 症 过多 过 少 甲状腺（最大的内分腺） 甲状腺激素 促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解；促进个体生长、发育；提高神经系统兴奋性。 甲亢 成:粘液性水肿 幼:呆小症.地方性甲状腺肿大 胰 岛 胰 岛 素 主要调节糖代谢其次调节器蛋白质、脂肪代谢。 低血糖 糖尿病 垂体（内分泌中枢） 生长激素 调节人体新陈代谢和生长、发育；调节其他内分泌腺的活动；调节糖类、蛋白质、脂肪代谢。 幼:巨人症. 成:肢端肥大症 幼:侏儒症 性 腺 睾丸 雄性激素 促进精子形成和雄性生殖器官发育；激发并维持第二性征。 丧失雄性第二性征. 卵巢 雌性激素 促进卵子形成和雌性生殖器官发育；激发并维持第二性征和正常性周期。 丧失雌性第二性征. 昆虫内激素与外激素比较: 激素名称 分泌部位 功 能 内激素 脑激素 脑神经分泌细胞 促使蜕皮激素、保幼激素的分泌。 蜕皮激素 前胸腺 调节昆虫蜕皮 保幼激素 咽侧体 保持幼虫性状，抑制成虫性状出现。 B.与卵巢发育有关。 外激素 性外激素 体表腺体 引诱同种异性昆虫前来交尾。 Ⅲ.课堂小结 1.高等动物体(人体)主要激素: “甲状腺激素\胰岛素\生长激素\性激素” 2.昆虫激素: “内激素\外激素” Ⅴ.作业布置 记忆课堂上讲解的两表格 【课后感】 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m