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《网络程序设计-ASP》第2版课后习题 习题1 名词解释：静态网页 动态网页 服务器端 客户端 小王正在家里通过拨号上网访问搜狐网站，此时，谁是服务器端？谁是客户端？ 如果小王正在访问自己计算机上的网站，此时，谁是服务器端？谁是客户端？ 请简述静态网页的工作原理。 请简述动态网页的工作原理。 请比较ASP、PHP和JSP的优缺点。 习题2 1. 问答题 （1）某同学开发了一个显示来访时间的ASP文件，存放在C:\inetpub\wwwroot下，然后在资源管理器中双击该文件，却不能正常显示，请问是什么原因？ （2）想一想，把一个HTML网页文件直接更改扩展名为.asp行不行？ （3）在2.1.2中讲的是如何访问ASP文件，如果希望访问HTML网页文件，可以用类似的方法吗？ 2. 实践题 （1）请根据自己的实际情况搭建ASP的运行环境。 （2）请在C:\Inetpub\wwwroot下建立子文件夹asptemp，并为其设置虚拟目录为asptemp，并设置默认文档为index.asp和index.htm。 （3）请上网下载并安装EditPlus。 （4）请按照介绍的示例新建一个asp文件，在页面上显示来访日期。 （5）（选做题）请参考IIS的专门书籍好好研究一下，并思考是否一定要在C:\Inetpub\ wwwroot下开发ASP文件？可不可以放在别的文件夹下？ 习题３ 1. 选择题 （1）执行完a=“6”语句后，a是 类型。 A. 字符串型 B. 日期型 C. 数值型 D. 布尔型 （2）下列哪一个变量名称是正确的？ A. 111 B. ab_1 C. _sum D. a?b （3）请判断下面程序运行完毕后a的值。 % a=3 a=a+5 % A. 0 B. 3 C. 5 D. 8 （3）请判断下面程序运行完毕后a、b、c的值。 % a=1+1 b=1 1 c=1 1 % A. “11”、11、11 B. “11”、 “11”、 “11” C. 11、“11” 、2 D. 2、“11”、 “11” （提示：一个数字加上引号就变为了字符串；请考虑类型转换） （5）下列哪一个函数可以将数值转换为字符串？ A. Cdate B. Cint C. CStr D. CDbl （6）请问Mid(“八千里路云和月”,3,2)的返回值是什么？ A. “千里” B. “里路” C. “里” D. “路云” （7）请问Int(3.45)和Int(-3.45)的值分别是什么？ A. 4、-4 B. 3、-4 C. 3、3 D. 3、-3 2. 实践题 （1）在你的个人主页上添加时间显示信息，显示当天的日期、时间及星期几。 （2）请编写程序段，将字符串“祖国”和“万岁”两边的空格去掉，并连成一个字符串“祖国万岁”。 （3）请编写程序段，判断当天日期，如果是25日，则显示“请注意，明天可能有病毒发作”。 （4）S=1^2+3^2+5^2+…+99^2，请利用两种循环语句编写程序，计算S的值。（提示：注意步长）。 （5）请编写函数计算a到b的立方和，并举例调用，调用时a、b分别为3和6。 （6）有100个和尚持100个馒头，大和尚1人吃4个，小和尚4人吃1个，问有多少个大和尚和多少个小和尚？（提示：使用循环嵌套和判断语句） 习题4 1. 选择题 （1）对于Request对象，如果省略获取方法，如Request(“user_name”)，将按什么顺序依次检查是否有信息传入： A. Form、QueryString、Cookies、Server Variables、ClientCertificate B. QueryString、Form、Cookies、Server Variables、ClientCertificate C. Cookies、QueryString、Form、Server Variables、ClientCertificate D. Form、QueryString、Cookies、Server Variables、ClientCertificate （2）QueryString获取方法、Form获取方法获取的数据子类型分别是： A. 数字、字符串 B. 字符串、数字 C. 字符串、字符串 D. 必须根据具体值而定 （3）请问下面程序段执行完毕，页面上显示内容是什么： % Response.Write “a href=新浪/a” % A. 新浪