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第九章第二节生物多样性及其保护.ppt
类型三 外来物种入侵 例3 生态入侵是指由于人类有意或无意地把某种生物带入适宜它栖息和繁衍的地区,种群不断扩大,分布区域稳定扩展的现象。例如,紫茎泽兰原产于墨西哥,解放前由缅甸、越南进入我国云南,并由此扩展到广西、贵州等地区,连接成片,成为当地的“害草”。紫茎泽兰的“入侵”使这些地区( ) A.原有物种的生存受到威胁 B.生态系统的营养结构趋于复杂 C.物种多样性增加 D.遗传多样性增加 【解析】外来物种入侵到新的环境中后,由于没有天敌,环境条件适宜,种群数量呈指数式增长,与原环境中同一营养级生物进行竞争,而导致原有物种不能生存,在竞争中可能被淘汰。 【答案】A 随堂即时巩固 课时活页训练 * * 第九章 人与生物圈 基础知识梳理 核心要点突破 经典例题透析 随堂即时巩固 课时活页训练 上 页 下 页 第二节 生物多样性及其保护 2011 学海引航 课标定位 1.识记生物多样性的价值。 2.了解我国生物多样性的概况。 3.知道如何对生物多样性进行保护。 情景导引 2003年的夏季,世界上许多地方出现了异常高温,一些地区引发了森林大火。炎热还影响人们的生活和工农业生产。对出现异 常高温的原因,众说纷纭。 而一些气象专家则预言, “再过50~100年,像这样的 夏天可能是司空见惯的了”。 讨论: (1)气象学家的预言有根据吗? (2)当地近些年来的气候是否有突出的变化?你认为这可能与什么原因有关? 【我的思考】气象学家的预言是有科学根据的。例如,英国《自然》杂志和《观察家报》于2004年披露了美国国防部专家组的一份报告。该报告预测:气候变化可能演变成全球公害;未来20年气候变化将成为全球性灾难,如英国将会像西伯利亚那样寒冷, 美国等主要粮食生产国将因遭遇严重干旱而出现粮 食大幅减产。又如,我国科学家2004年预言:未来大气的增温值将是20世纪的2至10倍;我国华北等地仍将保持继续变干旱的趋势;气候变暖严重影响全球的自然生态系统,农业可能是对气候变化最为敏感和脆弱的部门之一(详见《北京日报》2004年3月10日)。 一、生物多样性的内涵 1.构成:由地球上所有____________________及其所拥有的_________和各种各样的_________共同构成。 2.层次 _____多样性 _____多样性 _________多样性 保护的 三个层次 _____ 物种 生态系统 ? 基础知识梳理 植物、动物和微生物 全部基因 生态系统 遗传 物种 生态系统 基因 二、生物多样性的价值 1.直接使用价值 (1)_________:如五灵脂、青蒿素等。 (2)工业原料:如芦苇、霍霍巴等。 (3)科学研究价值:提供必要的基因等。 (4)美学价值:陶冶情操、美化生活。 2.间接使用价值:指生物多样性具有重要的_________. 3.______ 使用价值:大量野生生物的使用价值还不清楚,但将来可能有重要作用。 药用价值 生态功能 潜在 三、我国生物多样性概况 1.特点 (1)物种丰富。 (2)特有的和古老的物种多。 (3)______物种丰富。 (4)_________多样。 2.面临威胁 (1)表现:我国的_____多样性、______多样性和_________多样性都面临着威胁。 经济 生态系统 物种 遗传 生态系统 (2)原因:主要是人为因素。 ①生存环境的改变和破坏。 ②掠夺式的开发利用。 ③环境污染。 ④_________的入侵或引种到缺少天敌的地区。 四、生物多样性的保护 1._____ 保护:主要指建立自然保护区。 2.迁地保护。 3.加强教育和法制管理。 外来物种 就地 核心要点突破 一、生物多样性的理解 1.生物多样性的三个层次及内容 每层次相关的内容 基因 基因携带着遗传信息,基因控制性状,基因突变和染色体变异等是基因(遗传)多样性之源 每层次相关的内容 物种 种群是生物进化的基本单位,突变、基因重组和自然选择使种群的基因库在代代相传过程中保持和发展,物种多样性是生物进化的结果 生态系统 生态系统的结构、成分的多样性,由物种的多样性组成。保护生态系统是对生物多样性最有效的保护 2.三个层次之间的联系 【特别提醒】多样性的三个层次是密切联系的,基因多样性是形成物种和生态系统多样性的基础,反过来物种和生态系统多样性又影响基因多样性。 3.生物多样性锐减的原因 (1)生存环境的改变和破坏。 (2)掠夺式的开发利用。 (3)环境污染。 (4)外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。 4.生物多样性保护的关键及措施 (1)保护生物多样性关键是协调好人类与生态环境的关系:①控制人口的增长;②合理利用资源; ③防治环境污染;④加强立法、执法及宣传教育。 (2)坚持“可持续发展”和“合理利用”是最
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