四川省遂宁二中2012届高三数学辅导资料指数和指数函数.docVIP

(7) 指数与指数函数 ●知识梳理 1.指数 （1）n次方根的定义：若xn=a，则称x为a的n次方根，“”是方根的记号. 在实数范围内，正数的奇次方根是一个正数，负数的奇次方根是一个负数，0的奇次方根是0；正数的偶次方根是两个绝对值相等符号相反的数，0的偶次方根是0，负数没有偶次方根. （2）方根的性质 ①当n为奇数时，=a. ②当n为偶数时，=|a|= （3）分数指数幂的意义 ①a=（a＞0，m、n都是正整数，n＞1）. ②a==（a＞0，m、n都是正整数，n＞1）. 2.指数函数 （1）指数函数的定义：一般地，函数y=ax（a＞0且a≠1）叫做指数函数. （2）指数函数的图象：底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称. （3）指数函数的性质：①定义域：R.②值域：（0，＋∞）.③过点（0，1），即x=0时，y=1. ④当a＞1时，在R上是增函数；当0＜a＜1时，在R上是减函数. ●点击双基 1.·等于（ ） A.－ B.－ C. D. 2.指数函数的反函数的图象过点（2，－1），则此指数函数的解析式为（ ） A. B. C. D. 3.若函数y=ax+b－1（a＞0且a≠1）的图象经过二、三、四象限，则一定有 A.0＜a＜1且b＞0 B.a＞1且b＞0 C.0＜a＜1且b＜0 D.a＞1且b＜0 4.（2008重庆文14）若，则________. 5.若直线y=2a与函数y=|ax－1|（a＞0且a≠1）的图象有两个公共点，则a的取值范围是________. 6.函数y=的递增区间是___________. 7.= __________．【例1】 下图是指数函数（1）y=ax，（2）y=bx，（3）y=cx，（4）y=dx的图象，则a、b、c、d与1的大小关系是（ ） A.a＜b＜1＜c＜d B.b＜a＜1＜d＜c C.1＜a＜b＜c＜d D.a＜b＜1＜d＜c 【例2】 已知2≤（）x－2，求函数y=2x－2－x的值域. [来源:学科网] [来源:Z*xx*k.Com] 【例3】 要使函数y=1+2x+4xa在x∈（－∞，1］上y＞0恒成立，求a的取值范围. 【例4】已知，求函数的最大值和最小值。 [来源:Z,xx,k.Com] ●闯关训练 1.已知f（x）=ax，g（x）=－logbx，且lga+lgb=0，a≠1，b≠1，则y=f（x）与y=g（x）的图象（ ） A.关于直线x+y=0对称 B.关于直线x－y=0对称 C.关于y轴对称 D.关于原点对称 2.下列函数中值域为正实数的是（ ） A.y=－5x B.y=（）1－x C.y= D.y= 3.（四川理7）若是R上的奇函数，且当时，，则的反函数的图象大致是 4.（四川文4）函数的图象关于直线y=x对称的图象像大致是 5.函数是定义在上的奇函数，当时，，则的值为（ ） A. B. C. D. 6.化简（a＞0，b＞0）的结果是___________________. 7.（2008江西理14）不等式的解集是___________________. 8.函数在上的最小值是______________. 9.若定义运算，则函数的值域为______________. 10.若a2x+·ax－≤0（a＞0且a≠1），求y=2a2x－3·ax+4的值域. 11.解方程4x+|1－2x|=11. . 12.若关于x的方程25－|x+1|－4·5－|x+1|－m=0有实根，求m的取值范围. 13.设且，函数在上的最大值是14，求的值。 [来源:Z,xx,k.Com] (7) 指数与指数函数 ●知识梳理 1.指数 （1）n次方根的定义：若xn=a，则称x为a的n次方根，“”是方根的记号. 在实数范围内，正数的奇次方根是一个正数，负数的奇次方根是一个负数，0的奇次方根是0；正数的偶次方根是两个绝对值相等符号相反的数，0的偶次方根是0，负数没有偶次方根. （2）方根的性质 ①当n为奇数时，=a. ②当n为偶数时，=|a|= （3）分数指数幂的意义 ①a=（a＞0，m、n都是正整数，n＞1）. ②a==（a＞0，m、n都是正整数，n＞1）. 2.指数函数 （1）指数函数的定义：一般地，函数y=ax（a＞0且a≠1）叫做指数函数. （2）指数函数的图象：底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称. （3）指数函数的性质：