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- 2017-08-22 发布于安徽
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论高职院校学生应用写作能力的培养
论高职院校学生应用写作‘R匕;;I-j的培养
研究生:王彦颖
指导教师:王吉鹏
专业:学科教学-语文
中文摘要:
随着社会的发展,应悄写作在人们的工作、学习和生活中变得日益重要,廊川写
作的地位不断获得提升,大学生的应用写作能力越来越受到社会各界的关注。然而在
很多高耳鳗院校,应用写作教学却存在诸多问题。学生的应刚写作知识贫乏,席川写干1-
能力极为欠缺,与高职院校的培养目标一一高级应用型人才的要求相去甚远。因此,
高职院校在应用写作教学方面需加大力度。一方面,学校对这门课程应给予足够重视;
另一方面,教师要引导学生认清学习应用写作的重要意义,并从教学方法、实践训练、
教学手段、教学评价以及提高教师自身素质等方面入手,全面提高虑并j写作的教学质
量,培养学生的应刚写作能力,使之适应社会的需要,成为名副其实的高级应用型人
升‘。
关键词:高职院校
应用写作能力
培养
引言
写作可分为两大类:一是文学创作,是指语言艺术中的诗歌、散文、小说、剧本
等文学作品的创作;二应用写作,指党政机关、社会团体、各行各业、企事业单位和
人民群众在处理公务和日常生活、交往中产生的社会性认识和书写实践活动。随着社
会的发展.知识经济时代的到来,应用写作在人们的工作、学习和生活中扮演着越来
越重要的角色。美国著名社会学家约翰——改变我们生活
的十个方面》中
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