论高中语文阅读教学中学生问题意识培养毕业论文.doc

论高中语文阅读教学中学生问题意识的培养  中文摘要  论高中语文阅读教学中学生问题意识的培养 中文摘要 在新课程改革的背景下，学生创新能力的培养备受关注。问题意识的培养是培养 创新能力的前提和关键。调查结果显示，高中生的问题意识薄弱。本文在文献研究的 基础上，较为深入地剖析形成现状的原因，并结合高中语文阅读教学的实践提出相应 的策略。 本文第一部分介绍本研究的缘起、内涵界定和文献综述。第二部分从理论和实际 两方面概括高中生问题意识培养的可行性。第三部分通过材料分析和调查访谈，对高 中生问题意识的现状和成因进行客观的阐述。第四部分针对以上的情况，结合实践， 提出具体的培养策略。首先，培养发现和提出问题的能力；其次，主动创设问题探讨 的对话平台；第三，善于总结解决问题的一般方法；最后，建立注重问题探究过程的 评价体系。 关键词：问题意识；高中语文阅读教学；培养；学生  作  者：张怡敏  指导老师：张修龄 I Abstract  Thedevelopmentofstudents’questionawarenessinChinesereadingeducationofhigh school Thedevelopmentofstudents’questionawareness inChinesereadingeducationofhighschool Abstract U