论电子竞技体育运动在高校广泛开展的可行性.docVIP

关于您对电子竞技运动认识的调查 您好： 为了了解你对电子竞技的认识，促进电子竞技运动的发展，请结合你自己的实际情况，认真完成这次问卷调查。如没有提别说明，每一问题只能选择一个答案。请在每一问题后适合自己情况的答案号码上打勾。谢谢。 1.性别：A:男 B:女 2：平均每天上网多长时间？ A：少于1个小时 B：1—3个小时 C: 3—5个小时 D：5个小时以上 3：上网时间玩游戏吗？ A：不玩 B:很少玩 C:一半时间在玩 D:全部时间玩游戏 4：一般玩什么样的游戏？ A:网络游戏 B:单机游戏 C：不固定 5：你知道电子竞技吗？ A:只是听说过不了解 B：听说并有一定的了解 C：很了解并知道其真正意义 6：你参加过电子竞技运动吗？ A：从来没有 B：参加过一两次 C：经常参加 7：你认为参加电子竞技会影响你的学业吗？ A:肯定影响 B:还可以，关键在自己的自制力 C:不会影响学业 8：如果学校有关于电子竞技的免费培训，你会参加吗？ A:不参加 B:偶尔会参加 C：有时间就参加 D：经常参加 9：你会选择用电子竞技运动来缓解压力吗？ A:不会 B:偶尔会 C：会 D：每次都是 再次感谢你抽出宝贵的时间来完成这次调查，你的支持是对我们莫大的鼓励。祝你快乐每一天…… 郑州大学体育系毕业论文开题报告表 论电子竞技体育运动在高校广泛开展的可行性 院系：体育系 班级：一班 姓名：付建明 学号：20084910104 论电子竞技体育运动在高校广泛开展的可行性 课题名称 论电子竞技体育运动在高校广泛开展的可行性 课题来源 自选 课题类型 自然科学 指导教师 王跃 学生姓名 付建明 专 业 体育教育 学 号 20084910104 选题依据与国内外研究现状 21世纪科技日新月异，科技新产品给我们带来了巨大的改变。体育项目也随着科技的发展发生变化，2003年11月18日，中华全国体育总会副主席，中国奥委会副主席，国际体育总局新闻发言人何慧娴宣布，电子竞技运动被国家体育总局列为正式开展的第99个体育项目，并给出了电子竞技的定义：电子竞技就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的，人与人之间的智力对抗运动【1】。不可否认，电子游戏对青少年发展具有不可低估的负面影响，但是我们也不能因噎废食，电子竞技在“体育”“德育”“智育”“美育”“技术教育”“群育”等方面具有很大的教育价值【2】。健康安全的电子竞技活动可以成为信息时代推动青少年全面发展的重要内容之一。高校作为各种专业人才培养教育的基地，理所应当的应把电子竞技这一体育项目纳入教育的范围之内。目前，电子竞技项目在很多国家和地区都开展了起来，诸如即时战略游戏（RTS）、第一人称射击游戏（FPS）和体育模拟游戏三类游戏逐渐成熟起来并成为主要竞技类型。2001年韩国举办的第一届世界电子竞技大赛（WCG）开始将电子竞技运动带向了正式、规范的比赛发展轨道。 电子竞技运动在中国起步较晚，但是学术界对电子竞技的研究还是比较多的，如崔开玲撰写的《我国电子竞技体育产业的背景分析》就论述了电子竞技体育产业产生的主要因素有：信息产业与体育产业的融合，居民收入水平的提高，人们闲暇时间的增多和日益加剧的生活、工作压力等。累曦、夏思永在《对我国电子竞技体育产业发展现状及对策思考》中论述了当前我国电子竞技运动存在的各种问题：我过电子竞技体育运动尚处于大战阶段，政府重视程度欠佳，竞赛市场处于一种自发无序的状态，当务之急是规范和引导电子竞技体育产业的健康发展。耿密在《电子竞技对青少年的影响探析》中从该项目的主要特征及产生、发展的因素等方面分析电子竞技对青少年的积极影响和负面影响，并提出了一些对策和建议。晋阳、张义兵撰写了《论电子竞技的教育价值》进一步证明电子竞技活动对推动青少年全面发展具有重要作用。电子竞技是近年来兴起的一项体育活动，主要参与者多是青少年，由于其运动形式是对抗性的电脑游戏比赛，趣味性和对抗性强，因此，在青少年群体中风靡一时，但是社会对电子竞技的负面评价似乎一直占主流。本文从电子竞技运动能在高校中首先开展，培养专门的人才，进而影响下一代青少年，转变社会对电子竞技的片面看法，为推动电子竞技在我国的快速健康发展提供一定的参考。 研究的目的和意义 2.1研究的目的 该项研究，是为了电子竞技体育运动在高校广泛开展找出其存在的基础可能性，为高校培养电子竞技运动专门人才提供理论基础，首先从青年出发，转变对电子竞技的片面看法，进而影响社会人士，促进电子竞技在中国的快速健康发展。 2.2研究的意义 了解电子竞技体育运动在中国高校开展现状，根据现状调查所存在的问题进行有针对性的研究，为电子竞技运