幼师体育教学改革的几点探索.docVIP

幼师体育教学改革的几点探索 　　随着社会的进步与发展，以及新的《体育与健康课程标准》的颁布与实施，人们日益认识到了健康生活方式和健康锻炼习惯对人类幸福生活的重要性。与此相应，学校体育教学也正发生着从观念、内容到方式、方法的重大变革，体育教学正朝着更科学、更有利于学生身心健康发展的方向迈进。在新的形势下，反观幼师体育教学，我们不难发现：其教学内容单调乏味、要求过高且脱离学生实际；其传统的教学方法使学生对体育锻炼产生厌烦心理，阻碍学生的个性发展。幼师体育教学已不适应素质教育的基本要求，其从内容到方法都不能适应新课标，其传统教学思路需要改革。以下是笔者对幼师女生体育教学的几点改革思考。 　　一、弘扬刻苦锻炼的精神，转变学生对体育学习的态度 　　目前，幼师女生大多数是独生子女，由于家长的溺爱和教育的偏颇，怕苦、娇气、贪图安逸，意志薄弱，经不起挫折和失败，心理素质和社会适应能力差已成为其通病。由于对体育缺乏正确的认识，她们参加体育学习的积极性不高，对体育课不感兴趣，怕累、怕晒、缺乏锻炼身体的主动性、自觉性、自制性和顽强性，缺乏良好的意志品质。针对这种情况，首先，教师要重视转变学生的思想，提高其对体育的认识，帮助其树立终身体育价值观，使其认识到：终身体育锻炼不仅能提高人的健康水平，还标志着社会的发展与进步。社会的发展需要终身体育，人们是否养成自觉锻炼身体的习惯，反映了一个国家的文明程度，身体锻