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第一章 第三节声音的特性习题精选 选择题 　　A级 　　1．物体振动得越快，频率(　　) 　　A．越小??????? B．越大 　　C．不变??????? D．频率与振动快慢无关． 　　2．物体在1秒钟里振动的次数叫(　　) 　　A．频率??????? B．周期 　　C．速度??????? D．振幅 　　3．拿两只相同的玻璃杯，一只装水，一只是空的，用一把小勺敲击它们，哪个发声时，空气柱振动的频率小．(　　) 　　A．空杯??????? B．盛水杯 　　C．一样??????? D．无法比较 　　4．“B超”机是利用超声波来论断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为(　　) 　　A．声音太大??????? B．声音太小 　　C．声音的频率大于人能听到声音的频率??????? 　　D．声音的频率小于人能听到声音的频率 　　5．下列说法错误的是(　　) 　　A．手按电子琴的不同键位所发声音不同，主要是声音的频率不同 　　B．人离声源越远听到的声音就越小，这是因为响度变小的原因 　　C．只有两声源发出声音的音调和响度相同，我们就无法分辩它们 　　B级 　　6．下面是一些正在振动着的物体：甲、手臂以每秒2次上下挥动；乙、蝙蝠的小嘴发出的频率为 Hz的振动；丙、被小锤敲击的频率为256Hz的音叉，对以上一些物体的说法，正确的是(　　) 　　A．人耳都能听到它们发出的声音 　　B．人耳能听到丙发出的声音，听不见甲、乙发出的声音 　　C．人耳只能听到丙发出的声音 　　D．人耳都听不到它们发出的声音 　　7．下列操作中，能改变物体发出声音的音调是(　　) 　　A．使劲拨动琴弦　　　B．在二胡的弓毛上涂一些松香 　　C．用力敲大鼓　　　　D．转动小提琴的旋钮 　　8．下列关于声音的说法中正确的是(　　) 　　A．提琴、钢琴所发C调“1”的响度不同 　　B．提琴、钢琴所发C调“2”的响度不同 　　C．女中音、男低音所发C调“3”的音调不同 　　D．女高音、男低音所发C调“4”的音调不同 　　9．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是(　　) 　　A．声音的响度 　　　 B．声音的音色 　　C．声音的音调 　　　 D．音乐的节奏 　　10．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的(　　) 　　A．频率很高???? 　　 B.振幅很大 　　C.响度很大????? 　　 D.音调很高 　　11.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了(　　) 　　A.增大说话频率 　　B.增加传入对方耳朵的声音的响度 　　C.改变讲话的音色 　　D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话 　　12.人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指(　　) 　　A．音调和响度????? ? B.响度与音色 　　C．音调和音色????? ? D.音调、响度和音色 　　13．声音在传播过程中，下列说法正确的是(??? ) 　　A．音色会逐渐改变??? B.音调会逐渐降低 　　C.响都会逐渐降低???? D.声音的音调、音色、响度都不会改变 　　答案 　　1．B　　2．A　　3．A 　　4．C．点拨：人对高音和低音的听觉有一定限度，大多数人能够听到的声音的频率范围，大约是20～20000次每秒．医用B超声源的频率高至20000次每秒以上，不能被听到． 　　5．C 　　6．C．点拨：人耳能听到的声音不仅与响度有关，还与声音的频率有关．人耳听觉的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声，人耳不能听到．声音由是物体振动发出的，甲、乙、丙三物体的振动都可发出声音，所以甲、乙、丙都是声源，甲振动频率为2Hz，乙振动频率为 Hz，都不在人的听觉范围内．丙振动的频率为256Hz，在人的听觉范围内． 　　7．解；使劲拨动琴弦，用力敲大鼓，只能改变振动的振幅，从而改变声音的响度．在二胡的弓毛上涂松香，能改变音色．转动提琴旋钮，使琴弦变紧或松，从而改变振动频率，从而改变音调．选D． 　　8．解：选A、D． 9．答案：B． 10.B． 11.B． 12.C． 13.C． 填空题 　　A级 　　1．声源发声时，声音的响度跟声源振动的_____________有关．当声源的_____越小时，声音的响度会越__________． 　　2．“震耳欲聋”反映了声音的_________很大；“声音刺耳”反映了声音的__________很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______________不同． 　　3．如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是______________