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浅谈《西方经济学》考试内容与考试方法的思考 　　论文关键词：考试内容考试方法改革 　　论文摘要;作为经管类专业基础课的《西方经济学》在考核时，往往侧重于对学生记忆力、对教材内容、对学生试卷成绩的考核。在对其考核内容和方法进行改革时，应注重考核学生对知识的运用和创新能力及实践能力，通过多样的考核手段和统一的考核标准，全面考查学生的整体素质。 　　考试是教学过程的重要环节，也是测量和监控教学活动效果的重要工具。它通过对学生知识、技能、能力和素质水平等方面的测量，甄别和评价教学效果。考试的内容和考试方法的选择将影响学生学习方式、行为方式，最终影响培养人才的能力结构综合素质。因此考试必须基于人才培养目标的需要，服从于教学目标的实现。对经管类本科学生而言，《西方经济学》通常包含微观部分和宏观部分，分两学期授课，属于经管类专业的专业基础课。以下将结合黄河科技学院自身做法，对《西方经济学》的考试内容和考试方法进行探讨。 　　一、常用的考试方法和考试内容 　　1.闭卷考试 2.开卷考试 3.闭卷考试与开卷考试相结合考试方式 4.撰写小论文 5.实验操作考试、技能操作考试 　　1.重记忆，轻运用 2.重教材，轻就业 3.重卷面成绩考核，轻素质考核 　　1.由注重理论考核向注重知识的运用和创新考核转变 2.由注重知识考核向注重实践能力考核转变 3.由相对单一的考试向多元化考试形式转变 4.考核标准由相