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实践意识与课堂教学浅谈 　　[摘要]：本文从高中生现状、新课程改革及素质教育等角度，论述了在课堂教学中注重培养学生实践意识的重要性，并从物理课堂教学角度具体提出了如何培养学生实践意识的几点建议。 　　[关键词]：实践意识；课堂教学；新课程标准；解决实际问题能力 　　我国基础教育的新一轮（高中）课程改革已经如火如荼地展开了，无论是从国际教育新趋势，还是从社会发展要求的角度来看，无论是从学生个体全面发展，还是从我国基础教育之普通高中教育性质的角度来看，高中新课程改革都是迫切需要的，也是势在必行，这是毋庸质疑的。 　　而在新形势下，在课堂教学当中，注重培养学生实践意识，努力提高学生解决实际问题的能力就显得更加重要。我们应加大力度，把培养学生实践意识真正融入到我们的日常课堂教学当中，努力提高高中生运用所学知识解决实际问题的能力，这是符合新课程标准的要求的，是社会发展的要求，也是实现教育价值的关键。 　　一、当今时代要求我们，要注重培养学生的实践意识 　　时下的高中生，在实践意识上及解决实际问题的能力上明显存在着欠缺和不足。例如：学生习惯于解决细线悬挂小球的摆动问题，而对小孩荡千秋却一筹莫展；学生习惯于斜面上物块下滑的运动问题，而小朋友坐滑梯却束手无策；学生习惯于物块、传送带和相对滑动距离问题，而换成煤块和黑色痕迹就无从下手了。这些都是近几年高考题中出现的问题。 　　在大多数情况下，在以往的