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南朗理工学校2009-2010学年上学期 职业生涯规划复习试题 班级 姓名 学号 第一课 面向未来的职业生涯规划 1、职业是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。 2、能称为职业的工作必须具备三个条件：一是有专门的分工；二是比较稳定，从事某种工作达到一定的时间；三是有一定的合法收入。 3、职业的特点：专业性、多样性、时代性。 4、职业的作用：第一，职业是我们谋生的手段。第二，职业是我们与社会进行交往的重要渠道。第三，职业是我们实现人生价值的舞台。第四，职业是我们为社会创造财富的途径。 5、职业生涯说的是一个人一生从事职业的全部经历，即一个人一生连续从事的职业活动的发展轨道。 5、职业生涯的特点：独特性；发展性；阶段性；终身性；互动性。 6、职业生涯规划的作用：第一，帮助我们确定职业发展目标。第二，鞭策自己努力学习。第三，引导我们发挥潜能。第四，提升我们应对竞争的能力。 7、中职生职业生涯规划的特点：体现主体性；突出专业性；注重实践性。 第二课 职业理想的作用 1、职业理想对人生发展的作用：职业理想确立人生的总体定位；职业理想确定人生的具体目标；职业理想是个人成长的动力；职业理想促进人生价值的实现。 2、职业理想对社会发展的作用：职业理想是社会进步的助推器；职业理想是构建和谐社会的基础。 3、职业生涯规划与职业理想的关系：职业生涯规划促进职业理想的实现；实现职业理想需要合理规划。 第三课 发展要从所学专业起步 1、专业是依据社会经济发展、产业结构的变化以及市场对人才需求而设置的。 2、专业与职业既有区别又有联系，专业为职业服务，职业对专业具有引领的作用。 3、职业素质是指劳动者在具备一定的生理和心理条件的基础上，通过受教育、劳动实践和自我修养等途径形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。 4、职业素质具有稳定性、整体性、发展性等特点。 5、职业素质是一个有机的整体，一般说来，职业素质由思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身心素质五个方面构成。 6、职业资格是对将要从事某一职业的劳动者所必备的学识、技术和能力的基本要求，它包括做从业资格和执业资格。 7、职业资格是职业生涯发展的前提和基础。 第四课 发展要立足本人实际 1、职业兴趣是一个在探究某种职业或从事某种职业活动时，所表现出的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。 2、兴趣的作用：第一，兴趣是职业选择的重要依据。第二，职业兴趣可以提高职业稳定性和工作满意度，增强职业生涯的适应性。 3、性格是一个人对现实的稳定态度和在习惯化的行为方式中所表现出来的个性心理特征。 4、能力是指人们顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征，是人的素质的集中和综合的表现，直接影响着人们的活动效率。 5、能力有一般能力与特殊能力之分。 6、一个人要实现自己的职业价值，不仅要具备一定的知识、能力，还应当具备良好的心理素质和正确的价值取向。 第五课 发展要善于把握机遇 1、家庭状况主要包括以下方面：一是父母的职业背景。二是家庭的人际关系。三是家庭经济状况。 2、目前我国行业发展动向的突出表现是：第一产业的从业人数越来越少，第三产业的从业人数越来越多，而且就业空间越来越大。 3、第一产业为农业，包括农、林、牧、渔各业。 4、农业的重要性：农业是国民经济的基础，是国民经济中最基本的物质生产部门；是人类的衣食之源，生存之本；是其他部门存在与发展的必要条件。 5、当前我国农业的发展方向是走发展高产、优质、高效农业的道路，发展特色农业。 6、第二产业为工业，包括采掘、制造、自来水、电力、蒸汽、热水、燃气和建筑各业。 7、工业的重要性：工业是国民经济的主导，是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。 8、我国工业的发展方向是以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。 9、第三产业为服务业。它分流通部门和服务部门两部分。 10、行业的发展趋势将越来越向高科技化、专业化、综合化的方向发展。 11、社会是变化的，除了行业在发展，我们所处的区域经济也在不断地发生变化，这些都为我们的职业发展提供了许多有利的条件。我们要善于把握区域经济的特色，找到合适的发展平台。 第一课至第五课课后问答题答案 1、我们中职生的职业生涯规划应具有哪些特点？ （1）职业生涯规划是规划自己的未来，因此，要以自身的特点为规划的出发点，要突出主体性。 （2）要充分考虑自己的专业优势、专业技能，突出专业性。 （3）要针对自身学习和未来的职业特点，突出实践性。 2、制定科学的职业生涯规划对我们目前的学习与将来的就业有什么帮助？ 第一