德育在活动中生成和内化.docVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 5页
2017-08-22 发布于山东
举报
版权申诉

德育在活动中生成和内化.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

德育在活动中生成和内化　　1.问题的提出: 1.普遍缺乏人生理想,没有高尚的目标和追求。并存在盲目崇拜歌星、影星、超女等现象,很少崇拜那些对社会做出重大贡献、道德高尚的人物。 2.缺乏服务他人的意识。以自我为中心,自私自利、不考虑他人。 3.志趣低下,不重视自我修养。 4.追求安逸的生活,缺乏吃苦耐劳的精神和艰苦奋斗的美德。 5.自我封闭,缺乏与人坦诚交流。 2.“101”工程实施基本流程 3.“101”工程实施方法与策略 1.阅读1套富有教益的名人传记,与大师、伟人对话 2.给自己树立1个榜样,做为终生学习的标尺 3.养成1个意义深远的良好习惯 4.树立远大理想目标,明确努力方向 5.确立1条人生格言,作为自己的座右铭。 6.练就1项受益终生的体育特长 7.完善“特长超市”建设,学生人人喜欢上1门艺术 8.开展系列社会实践活动,增强服务社会意识 9.结交良师益友、建立深厚友谊 10.完成1次富有实效的亲情交流 4.“10个1”工程的效果 - 5 -