初中化学实验室第一学期工作计划.docVIP

2011-2012学年度第一学期 新渡中学化学实验室 工 作 计 划 时间:2011年9月1日 淮阴区新渡中学2011－2012学年度第一学期 化学实验室工作计划 拟定： 姜红星 基本设想： 本学期教学进度比往年快，本学期要完成前六章的教学，在新学年中本人将紧密服务教学需求，在兼职的情况下强化并规范日常管理，开发实验室功能，让所有学生从实验中感受化学实验的趣味性。 二．具体做法： 1. 进一步规范管理。强化借还手续等日常管理事务,有所创新的积极开展学生实验工作。 2. 进一步开发实验室功能 第一,力求为第一名学生提供亲自动手实验的机会。力保基本实验人人参与。 第二,动手设计制作一些实验成套装置更好地进行课堂演示，自主设置一些演示（或探究性）实验以利实验习题教学。 第三,进一步加强对学生的安全教育与实验指导，努力提高学生的实践能力。 第四,进一步做好实验室开放工作，让感兴趣的学生在大课间可以对自己感兴趣的实验进一步探究。 第一学期具体工作安排： 第一周 (9.1—9.2)： 1.整理实验室； 2.做好有关演示实验【碳铵分解实验（演示1），铁丝生锈实验【演示2】；3.分组一：塑料的性质比较； 硫元素检验实验【演示3】等）的准备与实施 第二周 (9.5---9.9)： 分组2：蜡烛燃烧实验 分组3：加热试管中的火柴头 分组4：面粉蔗糖等加热实验 第三周(9.12---9.16) 分组5、6：铜绿性质探究及相关基本操作 分组7、8：镁条燃烧等镁条性质探究实验 第四周（9.19－9.23）：整理实验室 第五周(9.26—9.30) ：整理实验室 放假 第六周( 10.3－10.7)：放假 整理实验室 第七周（10.10—10.14）: 1.补充演示实验：泥水的分离 2.演示实验5：空气中氧气体积含量的粗测 3.分组9：“捕捉”空气的实验 4.分组10： 在氧气中进行的有关燃烧实验（铁丝、蜡烛等） 第八周 (10.17—10.21): 1.分组11：高锰酸钾制氧气 2.分组12（演示实验）：过氧化氢制氧气（说明：因用量大，药品不足） 第九周(10.24—10.28): 演示6：汽水中二氧化碳检验 2.分组13：二氧化碳溶解性实验（补充实验）；二氧化碳与水反应 3.分组14：制取二氧化碳与验满 4.分组15：二氧化碳灭火实验（说明：因难度大 拟改为演示实验） 第十周 (11.31—11.4): 演示7：电解水实验 分组16：蒸发与硬水检验 分组17：过滤 3.演示8：物质是由微粒构成的（高锰酸钾碾碎与水溶实验） 4.演示9：微粒运动性实验 5. 分组18、19：微粒性质实验（间隙性） 第十一周:(11.7—11.11): 日常管理 第十二周:(11.14—11.18) 日常管理 第十三周:(11.21—11.25): 1.演示10：烧不坏的棉手绢（或棉布） 2.演示11：蜡烛的不完全燃烧 3.演示12：粉尘爆炸实验 第十四周(12.28—12.2): 分组20：探究质量守恒 第十五周(12.5—12.9):日常管理 第十六周(12.12—12.16): 演示13、14:铁铝铜的化学性质实验 分组21: 实验室制取氢气\氢气的检验\验纯 分组22:铁与硫酸铜溶液反应 第十七周(12.19—12.23): 演示15:一氧化碳与氧化铁的反应 补充:生铁与稀酸的反应 分组23弯曲保险丝 分组24:铁生锈条件探究 第十八周((12.26—12.30): 分组14:石灰石的检验 分组25:检验碳酸钙 演示16：加热石灰石 分组26:生石灰与水反应 第十九周(1.2—1.6): 分组27、28:物质在水中的扩散、乳化(153) 分组29:影响溶解的因素(156) 分组30物质溶解时的温度变化(157) 分组31水\蔗糖水和食盐水溶液凝固点比较 演示17:溶液的导电性实验 第二十周(1.6—1.13): 分组32配制蔗糖溶液 演示18:观察浓盐酸标签 配制稀盐酸 分组33：食盐、蔗糖、消石灰水溶性比较 分组34：食用油溶解性 分组35：饱和溶液的性质 分组36：结晶 第二十一周-----第二十三周:日常管理 学期总结