分离与提纯技术实验教学大纲.docVIP

分离与提纯技术实验教学大纲 一、制定本大纲的依据 根据2006级海洋科学专业（海洋化学）培养计划和分离与提纯技术课程教学大纲制定本实验教学大纲。 二、本实验课程的具体安排 实验项目的设置及学时分配 序号 实验项目名称 内容简介（50字左右） 实验学时 实验要求 实验类型 实验类别 每组人数 1 离子交换除盐实验 　　本实验主要通过阴、阳离子交换树脂柱，来除去水中的各种无机盐类，以达到验证用之可分离溶液中各种物质并能生产高纯水的目的。并使学生学会树脂选用、交换、再生和产品测定及书写实验报告的全过程。 8 必修 验证 基础 4～５ 2 中空纤维超滤膜分离实验 本实验通过中空纤维膜分离实验过程，来考查对于无相态变化的双组分溶质和溶剂进行分离、提纯和富集的操作过程，并学会考查各个操作参数和设备性能的相互关系。要求独立完成实验数据的处理和编写实验报告。 8 必修 验证 基础 4～５ 3 反渗透膜脱盐实验 本实验是中空纤维反渗透膜对海水或苦咸水的浓缩脱盐过程验证。考查在不同操作条件操作压力对膜性能的影响，以及纯水的回收率与脱盐率的关系等。 要求独立完成实验数据的处理和编写实验报告。 8 必修 综合 基础 4～５ 三、本实验课在该课程体系中的地位与作用 分离与提纯技术实验是分离与提纯技术课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴。作为与相关教学内容配合的实践性教学环节，应在分离与提纯技术课教学过程中开设。 学生应具有无机化学及分析化学、有机化学、物理化学和海洋化学的基础知识。 四、学生应达到的实验能力与标准 学生通过实验应加深对分离与提纯技术基础理论、基本概念的理解；熟悉分离与提纯技术的实验方法和工艺流程；掌握主要分离技术的实验操作过程和数据处理方法等。 五、讲授实验的基本理论与实验技术知识 (一) 离子交换除盐实验 基本内容： 本实验利用阴、阳离子交换树脂柱，除去水中的各种无机盐类，验证用之可除去溶液中的各种离子状物质的目的。并使学生学会树脂选用、交换、再生和产品测定的全过程。具体内容如下： 根据蠕动泵转速求取与流量的关系，并绘制曲线； 根据不同流量求得交换柱内对应的水流速度； 在不同的水流速度下测定阳离子交换柱出水的PH值、电导率等； 在不同的水流速度下测定阴、阳离子交换柱串联时出水的PH值、电导率等； 对阴、阳离子交换树脂进行再生全过程操作； 进行数据处理，并按要求写出实验报告。 基本要求： 理解实验的基本原理和实验目标； 掌握实验设备的使用； 了解树脂选用方法，掌握交换、再生和测定等方法； 掌握数据处理及结果分析方法。 基本仪器设备： 除盐装置1套； PHS-25型酸度计1台； DDS—307型电导率仪1台。 基本耗材： 100mL烧杯8个； 温度计2个； 盐酸、烧碱、氯化钠、硝酸银等。 (二)、中空纤维超滤膜分离实验 基本内容： 本实验通过中空纤维膜分离实验过程，来进行对于无相态变化的双组分溶质和溶剂进行分离、分级、提纯和富集操作过程.，并进行数据处理和分析。具体内容： 学会根据原理和实验目的设定实验流程； 掌握实验设备的性能参数； 掌握标准曲线的绘制方法； 掌握溶液吸光值的测定方法； 理解膜组件的截留率对产品质量的相互关系； 学会进行数据处理的方法，并按要求写出实验报告。 基本要求： 学会根据原理和实验目的设定实验流程； 掌握实验设备的性能参数； 掌握标准曲线的绘制方法； 掌握溶液吸光值的测定方法； 理解膜组件的截留率对产品质量的相互关系； 学会进行数据处理的方法，并按要求写出实验报告 基本仪器设备： 1.　中空纤维超滤膜分离实验装置一套； 2.　723分光光度计一台。 基本耗材： 甲酫溶液、聚乙二醇：MW20000，500g；冰醋酸：化学纯，500ml；次硝酸铋：化学纯，500g；碘化钾：化学纯，500g；醋酸钠：化学纯，500g;蒸馏水；棕色试剂瓶：100ml，四个；容量瓶：500ml，两个，100ml，十个；移液管：50ml ,两支，5ml ,两支；移液管：5ml，两支；量筒：250ml 两个，10ml ,四个；温度计2个；工业滤纸若干。 　(三) 反渗透膜脱盐实验　 基本内容： 本实验验证中空纤维反渗透膜对苦咸水的浓缩脱盐过程。基本教学内容如下： 考查在不同操作条件如：常温、高压泵无回流、深水回流至浓水罐中状态下，进入系统的压力与原水、纯水及浓缩水的浓度之间的关系； 考查运行的各不同时间内以上各参数之间的相互关系和影响； 考查不同水温条件下操作压力对膜性能的影响 考查各条件下纯水的回收率与脱盐率的关系。 基本要求： 让学生理解中空纤维反渗透膜对苦咸水的浓缩脱盐过程基本理论； 理解所考查各参数之间的相互关系和影响； 掌握中空纤维反渗透膜的分离操作过程； 要求学会独立操作设备、完成实验数据的处理和编写实