短文改错错误类型和改题方法.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
短文改错的错误类型及解题方法 江苏省薛窑中学 李向阳(226541) 短文改错是高中阶段各类考试的重要题型。该题型内容广泛,既考语言基础知识,又考语言的综合运用能力;该题型的错误面广,有基础的大小写、单词拼写、词语搭配;也有较高级的词语转化和上下文的行文逻辑关系。这类题要求学生要有牢固扎实的英语基础,还要具备活学活用语言知识的能力。 短文改错中的词法错误类型是指词的多用、少用或错用。如: 1)In fact, they are planning to visit China in next year.(NMET96) 句中的in应当去掉 2) We study quite a few subject, such as maths, Chinese, English and physics. (NMET97) 句中的subject应当改为subjects 3) I told Mother, Father, Sister, all my friends here what a great time I had.(NMET95) 句中的Sister和all之间加上and 4) I was used to watch it every night. (NMET99) 句中的was used to应当改为used to 短文改错中的句法错误类型是指动词时态错误、动词语态错误、从句引导词错误、非谓语动词错误以及词义重复错误。如: Hello, I learn about you from my teacher, Miss Fang. (NMET97) 句中的learn应当改为learned I live in Beijing, where is the capital of China.(NMET97) 句中的where应当改为which, which为定语从句的主语 3)I look forward to hear from you soon. (NMET97) 句中的hear应当改为hearing, look forward to中的to为介词 4)This dictionary is cheap enough for me to buy it. 句中的it应当去掉,buy的宾语为句子主语This dictionary 短文改错中的行文逻辑错误类型是指主谓一致的错用和上下文语意逻辑错误。如: The Smiths did his best to make me feel at home. (NMET94) 句中的his应当改为their, The Smiths指Smith一家人 Play football not only makes us grow up tall and strong but also give us a sense of fair play and team spirit. (NMET98) 句中的play应当改为playing; give应当改为gives,主谓一致的原则,give须用第三人称的单数形式 3)Like most July days, it was cold. 句中的cold应当改为hot, 七月天气自然不冷 短文改错不同于单句改错,更不同于单项选择。短文改错要求学生从语法、语意、语境、行文逻辑多方面考虑。首先,在做题之前,要对整篇短文有个全面了解,先浏览一至两遍,不能逐句判断,逐句改正。 其次,特别要注意个别句子单独表达时合理,但在上下文中并不合理。在通晓全文的内容和结构的基础上作出正确判断。做完全文之后,要通读一遍, 练习一: (一) Before he was a teacher, Bob told me what he 1)_______ would like to be a lawyer when he was at school. 2)_______ He had worked very hard at his lessons and tried 3)_______ enter into a famous university, but something unhappy 4)_______ happened in his family, that made it necessary for him 5)______ to working for a living. As a young man, he had been a 6)______ bus-driver, a dustman and a salesman. But he spends

文档评论(0)

精品ppt.word + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档