辽东学院基层党组织建设工作目标管理与考核标准.docVIP

辽东学院基层党组织建设工作目标管理与考核标准 一级指标 二级指标 考　核　内　容 党 总 支 建 设 （30分） 领导班子建设 （12分） 1、认真贯彻执行党的路线方针政策，及时传达上级党组织的有关文件和重要会议精神。认真履行工作职责，保证本单位的教学、科研、管理、服务等各项工作及学校交办的各项任务顺利完成。发挥了政治核心和保证监督作用。 2、重视领导班子自身建设。认真贯彻民主集中制原则，有健全的议事规则。定期召开党总支委员会会议，讨论决定本单位党建、思想政治工作、干部工作、人才及安全稳定工作中的重大事项。协助学校做好本单位科级干部的选拔、培养和考核工作。 3、重视领导班子作风建设，认真贯彻领导干部廉洁自律的有关规定，领导班子成员团结协作，开拓进取。部门风清气正。 4、加强思想政治工作，不断增强思想政治工作的实效性，认真做好民主党派和党外知识分子工作，重视研究本部门工会、共青团、学生会等群团组织工作中的重大事项。 组织设置 (3分) 5、党总支委员配备齐全，分工明确。党支部设置合理，按时对党支部委员会进行换届选举。 工作制度 （7分） 6、认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》，党建工作思路清晰、措施得力。 7、党总支工作有计划、有措施、有总结。 8、每学期至少专题研究党建工作一次；对党支部书记及总支委员培训不少于两次。 运行机制 （5分） 9、党政联席会议制度健全。党政分工合作，配合默契，保证各项工作任务顺利完成。 10、党总支掌控党支部工作状况，针对不同时期党支部工作存在的问题进行专题研究。 11、建立了党支部建设目标责任制，实行分类指导、考核、检查，措施得力。 党建理论研究 （3分） 12、积极开展党的建设理论研究工作，鼓励、支持和指导广大党员深入开展党建课题研究，不断提高我校党建工作研究水平。 党 员 教 育 管 理 与 活 动 （25分） 党员教育与管理 （12分） 13、党总支定期研究党员教育工作，制定切实可行的党员教育计划。 14、创新党员教育活动的内容和方式，党员教育活动针对性强，效果好，每年至少开展一次以加强党的先进性建设为主要内容的主题教育活动。在活动中要认真组织开展“四个一”活动，即：上一次党课、开展一次专题讨论、搞一次知识测答、办一件实事。 15、充分发挥党校教育阵地、电化教育手段和网上党校在党员教育工作中的作用。每学期至少组织观看1部党员教育电教片。 16、在二级单位网页上要充分体现党建工作内容。 17、党内组织生活制度健全，管理规范。加强目标管理，坚持民主评议党员制度，及时接转组织关系，按时足额交纳党费。 创新活动 （8分） 18、按照学校党委的要求，结合本单位和部门的中心工作，认真组织开展基层党组织活动立项等创新性工作。教工党支部和教工党员的参与率要达到50%以上。 19、切实加强大学生党支部建设，大学生党员工程活动成效显著。 日常活动 （5分） 20、认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、请示汇报制度、报告工作制度、联系群众制度等。结合党总支工作实际，开展形式多样、内容丰富的党日活动，活动效果明显，记录齐全。在教学、科研、管理和服务等工作中党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用突出。 组 织 发 展 工 作 （20分） 党员发展 （12分） 21、党员发展工作年初有计划，年终有总结。 22、发展党员工作制度健全，程序规范，手续完备，新发展的党员质量高，无违纪。 23、发展对象重点突出。重视在青年知识分子特别是学科带头人和优秀大学生中发展党员工作，大学生党员应不低于学生总数的11%。党总支每年联系1－2名中青年骨干教师、学科带头人中的党外人士。 24、各总支连续三年没有发展教工党员的要酌情扣分。 积极分子队伍建设 （6分） 25、加强入党积极分子队伍建设，做到有计划、有措施、有考核。 26、积极分子数应不低于学生总数的40%。 组织员队伍建设 （2分） 27、建立健全组织员工作制度，组织员工作规范、得力。 党 校 工 作 （10分） 组织机构健全 领导有力 （5分） 28、认真贯彻《辽东学院党校分校工作管理规定》，每学期分党校工作有计划、有总结。 29、分党校机构合理、制度健全、分工明确、管理科学、文档规范。 教学工作 （5分） 30、有一支专兼职结合、较为稳定的教学和管理干部队伍，充分利用分党校对积极分子进行系统培训和教育。教学目标、教学内容、教学要求等明确具体。每期培训不少于20学时。 31、教学形式改革创新，灵活多样，教学质量高、效果好。总支主要领导重视党校工作并能带头上党课。 人 才 工 作 (7分) 管理体制 （5分） 32、有人才工作计划。抓好创新