生态学基础教案.docVIP

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生态学基础教案.doc

生态学基础 第一节 环境和生物间的相互作用 生态学概念 1. 生态学 研究生物之间以及生物与非生物环境之间相互作用的一门学科。研究生物如何适应环境、如何利用环境以及生物的存在及其活动如何改变该地区的环境。 2. 环境 非生物因子:能量、非生物质、以及非生物质与能量之间相互作用的过程。 生物因子:生物生存环境的生物因子包括与之相互作用的所有生命形式。 3. 限制性因素 定义:尽管生物以多种方式与其外界环境相互作用,对某种生物的生存来说,其中某些因素是至关重要的,缺少这些因素将限制某些物种的生存。这些因素即称为限制性因素。 耐受范围:每种鱼类,对溶解氧和水温都有其特定的耐受范围。 4. 生境和小生境 生境:生物栖息的地方,生物生活在这个空间(它的地址)。生境的描述,倾向于强调他们生存环境中的突出的自然或生物特征。(土壤类型、可利用的水、气候条件或该地区存在的主要植物种类)。 小生境:即生物在环境中的功能性作用(它的职业)。小生境的描述包括所有影响生物的途径,通过这些途径生物与自然环境如何相互作用,以及生物如何改变自然环境。 自然选择的作用和进化 基因、种群和物种 基因:包括控制结构的基因、控制生理过程的基因等。 种群:指在某个特殊的地理区域内发现的所有相同种的生物。 物种:所有能够在内部自然繁衍、而且下代也能繁衍的一群生物。 生物相互作用类型 1. 捕食 2. 竞争 竞争:种内竞争+种间竞争 3. 共生关系 共生:两种不同物种之间长期的、密切的自然关系。 (1)寄生:指一种称为寄生者的生物,生活在成为宿主的另一种生物体内,并从中获取营养的一种关系。 (2)偏利共生:两种生物之间的关系是:其中一种生物受益而另一种生物不受影响; (3)互利共生:在这种关系中的双方都受益 4. 难以归类的一些关系 临时的寄生虫、吸血虫? 巢寄生、育雏寄生? 5. 人类相互作用——不同的视野 肉食动物 草食动物 食腐动物、偏利共生、寄生、互利共生、竞争 群落与生态系统之间的相互作用 1. 基本概念 (1)群落:某个地区所有相互作用的不同物种的种群的集合,其中一些物种起次要作用,另一些物种起主要作用,但都是群落的一部分。 (2) 生态系统:具有所有复杂关系(相互作用、能量转换、物质循环代谢和 信息传递功能……)的群落与自然环境之间相互作用的确定空间。 2. 由生态系统概念的延伸 2.1 生态系统中生物的主要作用 2.2 生态系统内能量的利用途径 当生产者被其他生物所食用时,储存在大分子中的能量,也随之转移到另一种生物中。 营养级:生态系统中能量流的每一级,称为营养级。 食物链:能量从一个营养级传递到下一个营养级,引起一种生物消费另一种生物。 食物网:当某些食物链相互重叠、交叉时,即构成食物网。 2.3 生态系统中信息的传递 1、营养信息 2、化学信息 3、物理信息 4、行为信息 第二节 生态系统平衡及生态系统、群落的种类 一、生态系统平衡 1. 生态系统平衡:是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间,生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互间达到高度适应、协调和统一的状态。 2. 生态系统的平衡是动态的、发展的: (1)在生态系统中能量和物质的输入、输出必须相对平衡。 (2)从整体看,生产者、消费者、分解者应构成完整的营养结构。 (3)生物种类和数目要保持相对稳定。 3. 影响生态平衡的因素:自然因素、人为因素 自然原因:自然界发生的异常变化。 人为因素:人类对自然资源的不合理开发利用,以及当代工农业生产的发展所带来的环境问题等。 二、生态系统失衡 1. 生态平衡的破坏主要包括以下三种情况 ① 物种改变引起生态平衡的破坏 ② 环境因素改变导致生态平衡的破坏 ③ 信息系统的改变引起生态平衡的破坏 许多生物在生存的过程中,都有释放出某种信息素(一种特殊的化学物质)的本能,以驱赶天敌,排斥异种,取得直接或间接的联系以繁衍后代等等。 生态系统信息通道堵塞,信息传递 受阻,就会引起生态系统改变,破坏生态平衡 2 生态失衡的标志 ① 结构标志 平衡失调的生态系统从结构上讲就是出现了缺损。缺损指生态系统一个或几个组分“失去”,从而使生态系统在结构上不完整,以至失去平衡。 ② 功能标志 a. 能量流动在生态系统中的某一个营养层上受阻。 b. 物质循环正常途径的中断。是目前许多生态系统平衡失调的主要原因。 3. 生态系统的调节机制:通过系统的反馈机制、抵抗力和恢复力实现的。 (1). 反馈机制 有系统的正反馈和负反馈,两者的作用是相反的。 正反馈可使系统更加偏离置位点,因此它不能维持系统的稳态。生物的生长、种群数量的

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