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- 2017-08-22 发布于江西
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北师大版物理八上《同一直线上二力的合成》1.ppt
北师大版八年级物理(下)第七章 第四节 学习目标指导 1.理解合力的概念。 2.理解同一直线上二力的合成;能灵活地用来分析、解决简单的问题。 1.合力和力的合成 F1 F2 F 合 几个力共同作用在一个物体上时,他们的作用的效果可以用一个力来代替,这个力就称为那几个力的合力。 很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动.作用效果是相同的 例如:两个小孩能提起一只水桶,一个大人也能提起,那么这个大人提桶的力就是那两个小孩提桶的力的合力,反过来,那两个小孩提桶的力是这个大人提桶的力的两个分力。所以,合力与分力是建立在“等效替代”的基础上。 如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成。 2.同一直线上的力的合成 同向 大小:F=F1+F2 方向:同两力方向 F1 = 4牛 F2=3牛 F合=7牛 反向 大小:F=F1-F2 方向:同较大力(F1) F合 = 4牛 F2=3牛 F1=7牛 三、同一直线上二力合成规律 (1)同向 大小:F=F1+F2 方向:同两力方向 (2)反向 大小:F=F1-F2 方向:同较大力(F1) 小结: 2.同一直线上的力的合成: 力不但有大小,而且有方向,两个力的合力不但与两个分力的大小有关,还与两个分力的方向有关。 ①当作用在同一物
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