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第四节 课堂音乐教学 4.1 音乐课堂教学的类型与结构 4.2 音乐课堂教学的结构 结束阶段: 4.3 课堂教学的课前准备 1.钻研教材 2.了解学生 3.选择教法 4.4 各类教学计划的制订 1.学期(学年)计划 2.课时计划: 授课日期、时数、班级 授课内容 教学目的 教学重点 教学难点 教学准备 教材分析 教学过程 教学后记 第五节 课外音乐活动 一、课外音乐活动的意义 1.课外音乐活动是丰富学生课余生活,促进学 生德智体美全面发展的重要途径。 2.是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。 3.是发展和培养音乐人才的摇篮。 4.是扩大学生音乐视野,拓宽知识领域,丰富音乐经验,巩固和提高课堂音乐教学所学知识和技能的有效方式。 5.2课外音乐活动的基本形式 1.群众性课外音乐活动 歌咏比赛 专题音乐欣赏或讲座 综合性的音乐比赛 音乐会及艺术表演活动 2.音乐社团 合唱团 乐队(乐团) 兴趣小组 其它课外音乐宣传活动 * * 综合课 单一课 组织教学 导入新课 开始阶段: 中间阶段: 学习新课 分析讨论 技能练习 复习巩固 总结

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