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现代广告学说课——第五章第二节平面广告作品的设计艺术 一、教材分析 二、学情分析 三、课题分析 四、教学目标 五、教学重难点 六、教学方法 七、教学过程 八、教学小结 一、教材分析 《现代广告学》（第七版），何修猛编著，复旦大学出版社出版，国家级获奖教材。该书运用广告品牌理论、策划理论、传播理论和创新理论，从三个层面系统地阐述了现代广告的基本规律和运作技巧：从认识论层面剖析了广告的价值观及其现代化发展趋势；从运作技巧层面探讨了现代广告的创意艺术、策划艺术、广告文案的创作艺术、广告作品的设计艺术；从谋略策划层面分析了现代广告的心理策略、宣传策略、促销策略、文化策略和管理策略。全书力图做到理论上的探索性、知识上的清晰性、操作上的写实性、技巧上的启示性相统一，既为读者提供完整的广告理论视角，又为读者提供可以借鉴的广告工作技能，具有实用性强、观点新颖、内容翔实、结构清晰、适用面广的特点。内有220多帧广告图片，可供学生赏析。 二、学情分析 10级市场营销专业的学生，已经有了一年多的专业学习，对专业课有一定适应能力及求知欲，但仍未摆脱文化课学习的习惯与思维方式，同时，知识基础的局限、对市场状况了解的缺乏及实际工作经验的缺乏，阻碍学生对书本知识的理解与掌握。 三、课题分析 本次说课的课题是《现代广告学》中的第五章第二节——平面广告作品的设计艺术。现代广告包括了各类传统广告形式及一些创新的广告形式，而平面广告作为最传统的广告形式，在现代也是最普遍、最基础的广告形式之一。掌握平面广告设计的各种理论知识及艺术创作技巧，是提高广告作品鉴赏和创作能力的必备条件。 四、教学目标 知识目标：广告图画、字体、色彩及布局 能力目标：能够用所学知识评析平面广告作品优劣，能设计创作简单的平面广告作品 情感目标：对平面广告作品中的创意元素有想去发现的冲动 五、教学重难点 教学重点：广告图画的类型、广告字体的分类及各自形态特征、广告色彩的设计技巧、广告布局的艺术 教学难点：广告图画的选择与运用、广告色彩的配合技巧、广告布局艺术 六、教学方法 讲授法、案例教学法、任务教学法 七、教学过程 回顾上节课主要内容：广告作品设计的要素、广告作品设计程序 引入：想要掌握好现代广告的设计艺术，首先学习基础的，简单的平面广告的设计。先观看实例： 通过观看实例让学生理解，平面广告的类型，用途，分布及作用。 掌握平面广告的构成要素（通过提问让学生了解平面广告的构成要素，之间结合一定提示，把构成的各要素列举在黑板上，加强印象。） 知识要点：图画，字体，色彩，布局 接下来分别讲解各构成要素 （一）广告图画 结合前面的例子叙述出广告图画的涵义。（非文字的线条或色彩描绘在平面上构成的形象，用来表达商品信息、促销主题。）强调图画的作用。（视觉刺激受众，给人以真实的生活感和美感） 介绍图画的分类 照片 结合课本案例 绘画 绘图 广告图画的表现手法 讲解教材中的各表现手法的概念。提问学生各案例的表现手法的类型，并对各案例进行分析。 （难点：图画的选择） （二）广告字体 列举实例，认识不同的字体。 讲解各字体的应用环境，设计规范 讲解广告文案的编排技巧（评析教材案例） （三）广告色彩 观看案例，分析色彩应用在平面广告中的重要性 结合案例讲述以下知识点 色相 明度 纯度 讲解色彩的配合技巧、设计技巧（难点） 学生不一定有美术基础，对色彩的选择和配合需要长时间的学习和实践 （四）广告布局（难点） 回顾所学美术知识，分析布局的重要性 强调美感 突出宣传重点 创造视觉导向 （结合案例理解各注意事项） （五）广告作品的制作 报纸广告的制作 杂志广告的制作 （分析报纸及杂志版面的价值） 课堂讲解结束，留课下作业。 八、教学小结 通过案例引入让学生对平面广告产生兴趣，并且对创造平面广告产生冲动，进而产生对平面广告创作所需知识了解的欲望。 讲解中穿插提问，发挥学生自主的思考想象。 * * * *