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五年级第七周班队会 播种好习惯 罗庄街道第一小学 马艳伟 一、活动目的： 通过活动使学生发现身上的坏习惯，明白养成好习惯的重要性，提高其改掉坏习惯的积极性，使其从点滴做起，养成好习惯，成为身心健康、全面发展的文明学生。 二、活动重点： 使学生明确要养成哪些良好的学习和行为习惯，改掉自身的坏习惯，成为一个文明上进的好学生。 三、活动过程： 一、导入 男∶好习惯就像雏鹰的一双翅膀。 女∶能让我们在蓝天上自由翱翔。 男：好习惯就像海上的一艘航船。 女：能让我们驶向成功的彼岸。 合：“播种好习惯”主题班会现在开始。 二、认识坏习惯 男：播种好习惯，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，请欣赏小品《小明的故事》。 （旁白）早晨，同学们早早地来到教室，坐在自己的位置上读课文。小明气喘吁吁地跑进教室，还没坐下来，就一个劲儿地翻旁边同学桌上的本子。 同桌小华：唉，你又迟到了。嗨！海！嗨！你在翻什么呀！ 小明：数学最后一题答案是多少？（翻到，露出惊喜之色）哦，我知道了。 （旁白）上课铃响了，同学们都在专心听讲，积极思考，认真记笔记，而小明又在干什么呢？ 小华专心听讲，不时地记着笔记。 小明一会儿把书翻来翻去，一会儿玩手中的笔，一会儿东张西望，一会儿前仰后合，然后趴在桌上睡着了。 （旁白）下课时间到。 小华：喂，喂，下课了，你怎么啦？ 小明：啊！昨晚看电视真过瘾！ 女：看了刚才的小品，大家说说看，在小明身上有哪些坏习惯？ 学生自由回答。 1、迟到；2、抄作业；3、作业没有按时完成；4、上课不专心听讲；5、上课爱做小动作；7、上课打瞌睡；8、作息没规律，不按时睡觉；9、看电视入迷。 男：除了不良的学习习惯，我们身边还出现了这些行为，想想看，他们身上有什么坏习惯，又应该怎么改？ ①、A同学经常掉红领巾,学习用品也会莫名其妙地老失踪,回家作业本总是忘记带到学校来。 ②、B同学下课喜欢和同学在走廊、楼梯上追来跑去。 ③、C同学午餐时喜欢大声说话,还经常剩下很多饭菜。 ④、D同学的课桌里总是乱塞各种东西,桌下总能看到一些纸屑。 ⑤、E同学总因为一些小事跟同学闹矛盾,甚至大打出手。 小组讨论交流。 生一：A同学有丢三落四的坏习惯。红领巾应该每天佩带好，晚上睡觉放在床边或书包里。作业做完应把铅笔橡皮放进笔盒里，特别是回家作业做完记得检查学习用品是否都放进书包里。每天做事有条有理，他的坏习惯就会改掉了。 生二：《宁围四小文明歌》里说：不在走廊跳和跑。我们一定要遵守。走廊很窄，走路的人又多，如果追来跑去的，很容易撞到别人。B同学一定要改掉坏习惯，提醒自己走路慢一点。 生三：C同学这样吃饭可不文明，应养成文明就餐的好习惯。吃饭专心致志、细嚼慢咽，不要大声说话。同时，吃饭不能挑食，饭菜要珍惜，不要浪费。 三、习惯加油站 女：为了帮助小伙伴养成好习惯，我们班的一位同学还写了一封信，为小伙伴加油呢！一起来听听吧！ 朗读信《小伙伴，我想对你说》（背景音乐《秋日私语》） 信中的小伙伴谈感想：谢谢你对我的提醒！我今后一定会养成锻炼身体的好习惯，增强体质，提高体育成绩。同时，我也会克服自己的弱点，上课积极举手发言，声音更响亮，更自信，把胆子练得大一点。 男：每个人都有自己的优点和不足，请你写写自己有哪些好习惯，自己不足的地方应该怎么改？为自己加油吧！ 学生写下自己的好习惯和应该改进的地方，并交流回答。 四、种下好习惯 播放美丽的校园图片。 男：看！我们的校园多么美丽！要保持校园的美丽整洁，需要同学们养成哪些好习惯？ 学生自由回答。 1、讲卫生，不乱丢垃圾，看到垃圾马上捡起来；2、学生遵守学校纪律，不打架说脏话，对人友好；3、爱护花草树木，不乱踩草坪；4爱劳动，认真做好值日生工作等。 女：看看《宁围四小文明歌》里怎么说的。 齐读文明歌。 女：为了我们的校园更美丽，班级更进步，让我们种下一个好习惯吧！请听诗歌朗诵。 诗朗诵《种下一个好习惯》　　A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！　　B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。　　C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯　　D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯　　E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯　　F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯　　齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。 男：正因为我们养成了认真唱歌的好习惯，我们合唱的《小酒窝》在学校比赛中获得了一等奖，今天再来展示一下吧！