吉林大学网络教育学习中心办学检查考核方案.doc

吉林大学网络教育学习中心办学检查考核方案 学习中心名称： 项 目 考核指标 考核内容 评价 考核方法 佐证材料 不合格要素 一、规范办学 机构设置 有专门网络教育机构，专职人员配备足够，职责明确。 1．听取汇报； 2．查阅佐证资料； 3．重点提问，做好记录； 4.查看招生广告、招生简章； 5．学生座谈及电话现场抽访。 1．合作办学协议；省教育行政主管部门办学批文； 2．收费批文；收费项目和收费标准，采用的收费办法，收费存档； 3．学习中心归口管理的领导、机构设置情况； 4．规范办学落实措施；问题处理流程； 5．学习中心的专（兼）职人员配备数量，临时工作（如考试）人员支持情况； 6．自制招生广告、招生简章资料； 7.生源质量保证措施； 8．以学习中心名义开展的业务。 1．存在虚报、瞒报情况； 2．招生存在“7个严禁”行为之一； 3．乱收费； 4.办学能力与在校生规模不匹配。 遵守规则 认真履行与学校签订的办学协议，无下设分支机构（点外点）。中心称谓以省级教育行政主管部门审核备案名称为准。 收费管理* 收费项目、收费标准、收费办法符合当地物价部门和我校有关规定。及时上缴有关费用。 招生工作* 招生宣传、生源组织和入学资格审查符合教